Жаңы төрөлгөн бала качан үндөрдү угуп, көрө баштайт?

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:18

Жаңы төрөлгөн ымыркай уга баштаганда, ал айланадагы өзгөрүүлөргө жооп бере баштайт. Көптөгөн чоңдор эненин курсагында эле аны менен сүйлөшө алышат, ал эми бала тынч кыймылдар менен белгилүү бир үндөрдү кабыл алат. Ошондуктан курсактагы баланын психологиялык абалы кош бойлуу аялдын айланасындагы кырдаалдан көз каранды.

Баланын алгачкы сезимдери

Көбүнчө кош бойлуу аял жаңы төрөлгөн бала уга баштаганда сезе алат. Мезгил-мезгили менен курсак менен байланышып, энеси анын буттарынан жана колдорунан титиреп турат. 20-жумадан баштап келечектеги аталар менен апалар үчүн жакшы үн менен баарлашуу, табияттын үндөрүн угуу жана тынч музыканы угуу пайдалуу.

Жаңы төрөлгөн ымыркай уга баштаганда анын айланадагы дүйнө жөнүндөгү алгачкы таасирлери калыптанат. Бул билим анын акыл-эсинин бир жеринде тамыр жайып, анын келечектеги жашоосуна таасирин тийгизет. Ал эми кош бойлуулуктун 20-жумасында бала суунун шуулдаганын энесинин жүрөгүнүн согушунан ажырата алат.

Жаңы төрөлгөндөбала жатында эле уга баштайт, ал курч поп жана башка үндөрдүн титирейт. Апам муну сезет жана баланын угуусу жакшы деген тыянак чыгара алат. Бирок угууну мындай жол менен текшерүү сунушталбайт. Ал үчүн жайбаракат музыканы күйгүзүп, ырларды ырдап, жагымдуу табигый атмосфера менен курчалганыңыз жакшы.

Дүйнө ичтен кандай кабыл алынат?

Жаңы төрөлгөн бала жатында уга баштаганда, баары бир аз бурмаланган кабыл алынат. Бул жогорку жыштыктар плацентанын жана амниотикалык суюктуктун калыңдыгынан улам ичине кирбегендигине байланыштуу. Кабыл алынган катуулугу окумуштуулар тарабынан аныкталат жана 30 дБ ашык. Бул босогого чейин үндөрдүн бардык башка титирөөлөрү өчүп калат.

Суунун астында калганда биз дүйнөнү кандай кабыл алсак, наристе үчүн бүкүлдөгөн үндөр угулат. Амниотикалык суюктук кулакчаларды жана жаздыкты сырттан келген агрессивдүү үндөрдүн таасиринен ишенимдүү коргойт. Бара-бара угуу органдарынын сезгичтиги өсүп, үндөрдүн интонациялары билинип калат.

Жаңы төрөлгөн бала төрөлгөндөн кийин апасынын үнүн уга баштаганда, аны көптөгөн бейтааныш үндөрдүн ичинен оңой айырмалайт. Ошондуктан, ата-энелер менен кош бойлуу аялдын курсагынын ортосундагы байланыштын маанилүүлүгүн баалабоо сунушталбайт. Төрөлбөй турган баланын психологиялык абалы кош бойлуулуктун кандай шартта өткөнүнө жараша болот.

Баланын угуу органдарынын чоңдордон айырмасы

Жаңы төрөлгөн балдар кайсы убакта уга баштаарын түшүнүү үчүн, биринчиден анын өнүгүшүнө көңүл буруңузжашоо күндөрү:

1. Төрөгөндөн кийин дароо бардык ымыркайлар дээрлик дүлөй болуп калышат. Кулактар амниотикалык суюктукка толуп, ички кулакты толугу менен жаап турат.
2. Органдардын 4 жумага чейин өнүгүшү негизги үндөрдү айырмалоого мүмкүндүк берет.
3. Үндөрдү мейкиндикте кабыл алуу жашоонун 9 жумасында гана мүмкүн болот.
4. Бойго жеткен адамдын үн кабылдоосу 12 жумадан кийин өнүгөт.

Жаңы төрөлгөн баланын уга башташы организминин өнүгүү өзгөчөлүктөрүнө жараша болот. Бул жерде көптөгөн факторлор таасир этет: эненин тамактануусу, ден соолугу, төрөт шарттары ж.б. Эгерде бала 6 айга чейин кадимки үндөрдү: үн, музыка, ызы-чууларга жооп бербесе, өнүгүүнүн четтөөлөрү аныкталат.

Объектти кабыл алуу

Жаңы төрөлгөн балдар көрүп, уга баштаганда, космосто багыт ала алышат. Аларга вестибулярдык аппарат жардам берет. Көрүүнүн жардамы менен алар ызы-чуунун, үндөрдүн булактарын так аныктай алышат. Алгач айланадагы объекттер бүдөмүк болуп кабыл алынат, бирок бара-бара объекттердин контурлары даанараак болот.

3 айга келгенде баланын көрүү диапазону болжол менен 3 метрге жетип, өтө жакын нерселер такыр кабыл алынбайт. Бара-бара айлананын баары айкын боло баштайт. Жаңы төрөлгөн бала манжаларын, жүзүн көрө алат, кыймылдаган нерселерди айырмалай алат.

Ал бир аз кийинчерээк алты айга чейин көз карашын топтоону жана кыймылдуу нерселерди көзү менен бир жерден тапканды үйрөнөт. Айланадагы дүйнө боз эмес, бала түстөрдү жакшы көрөт, акырын кыймылдаган нерселерди кармай алат. Азыртадан эле космосто жакшы багытталган, ызы-чуу булактарын аныктай алат. Ал туугандарынын жүзүн жакшы эстейт жана кызыктай бейтааныш сүрөттөрдөн коркот.

Тыбыштарга көнүү

Кандай гана чөйрөдө болбосун, наристе акырындап өзүн тынч жана ишенимдүү сезе баштайт. Эрте куракта адаптация тез өтөт. Ызы-чуу күчөгөндө да, бул үндөр дайыма болуп турса, жаңы төрөлгөн бала тынч уктайт. Тескерисинче, ал айланада жымжырттык өкүм сүргөндө ойгонот.

Баланы абсолюттук унчукпай кармоо сунушталбайт. Көбүнчө ата-энелер жаңы төрөлгөн баланын айланасында тынымсыз ызы-чуу жаратышат: табияттын үндөрү, музыканын тынч үнү, үндөрү. Мындай шартта өсүп келе жаткан баланын келечектеги коомдук турмушунда эч кандай кыйынчылыктар болбойт. Мисалы, бала бакчада ал түшкү тамактан кийин тынчып, кошунасынын жыттаганына, эшиктин кычырышына көңүл бурбай калат.

Жаңы төрөлгөн бала буга чейин уккан ызы-чууларга ашыкча реакция кылбайт. Маселен, иттин үргөнү короосунан күндө укса, аны коркпойт. Тескерисинче, эч качан курч коркуткан үн менен жолукпагандар үчүн бул күтүүсүз болуп, бала ыйлайт. Балдардын оптималдуу өнүгүүсү үчүн ар кандай обондорду жана үн топтомдорун камтуу сунушталат.

Объекттерге көнүү

Жаңы төрөлгөн бала жакындарынын жүзүнө жана сүрөтүнө көнүп калат. Бирок бир жылга чейин өмүрү оңой эле жоголуп, калпак кийсе же чач жасалгасын өзгөртсө тааныбайт. Ассоциативдик ой жүгүртүүсү али өнүгө элек жана бала чоочундар келгенде ыйлайталар аны алып кетишет.

Бөлмөнү жарыктандыруу объектилерди кабыл алууга таасирин тийгизет. Жаркыраган күндүн нурунда көз түстөрдү жакшыраак көрөт. 6 айлык жаңы төрөлгөн бала негизги түстөр менен бир топ айырмаланат. Ал жаркыраган стилде кооздолгон оюнчуктарга кызыгат. Ар кандай тарсылдактар жана ышкырыктар ага кең дүйнөгө көнүүгө жардам берет.

Бирок, кичинекей кезинде көңүлдү топтоо кыйын жана тааныш объекттер анчалык деле жагымдуу болбой калат. Ар бир жаңы объект, үн же сезим кубанычтуу эмоцияларды жаратат. Жашоо жылы бешиктин айланасында болуп жаткандын баары кызык. Ымыркай канчалык чоңойгон сайын, анын жөндөмдүүлүктөрүн изилдөө үчүн ошончолук көбүрөөк орун керек.

Физиологиялык өзгөчөлүктөрү

Жаңы төрөлгөн бала көрүп жана уга баштаганда көптөгөн факторлор көз каранды:

1. Тукум куучулук.
2. Жатын ичиндеги өнүгүү.
3. Ата-эненин камкордугу.
4. Айланадагы үндөр, нерселер жана жада калса жыттар.
5. Баланын жынысы.

Жаңы төрөлгөн баланын кандайдыр бир маалыматты алып жүрүү реакциясы. Эгерде бейтааныш ызы-чуунун пайда болушунан кийин кандайдыр бир иш-аракет пайда болсо, көнүмүш реакция пайда болот. Ошентип, катуу кол чабуу менен баланын булчуңдары жыйрылып калат.

Ушундай кол чапкандан кийин жүрүм-турум өзгөчөлүгү пайда болот, ал бойго жеткенде эле ушундай реакцияда көрүнөт.

Көңүл

Жашоосунун алгачкы этабында жаңы төрөлгөн балдар жаңыларга кызыгышатобъекттер 2-3 секунддан ашык эмес сакталат. Биринчи айларда көздүн булчуңдары машыгат, адаптация процесси жүрөт. Жаш организм көздү бурууга үйрөнөт. Башында, баланын бир аз кыйшайган көрүнүшү бар экенин байкасаңыз болот - бул дагы эле назик көрүнүш, кийинчерээк ал түздөп кетет.

Көрүү, угуу жана кыймыл-аракеттин оптималдуу концентрациясы 3 жашта калыптанат. Бирок, бардык эле балдардын түйшүктүү жана монотондуу иштерге жөндөмдүүлүгү жок. Кыймылдуу объекттер балдардын көңүлүн китепке же ата-эненин аңгемелерине караганда тезирээк бурат.

Жаңы төрөлгөн баланын көңүлүн алуу оңой эмес. Бала жаткан кезде анын көңүлү азыраак болуп калганы байкалат. Тике турганда объекттерди жакшы тааныйт. Жашоонун алгачкы жумаларында ал 30 смден ашпаган аралыктагы нерселерди көрө алат.

Унутпаш керек, наристе канчалык жаш болсо, жаңы предметке көнүү ошончолук узакка созулат. Апасынын жүзүн көрүү үчүн 10 мүнөттөн ашык кароо керек. Балдар оюнчуктарын түздөн-түз баланын үстүнө эмес, бир аз капталга коюу сунушталат, алар анын көңүлүн буруп, башка жакка буруп турушу үчүн. Ал канчалык чоңойгон сайын, ага ошончолук аз убакыт керек болот.