Балдарга айтпай турган фразалар жана аларды кантип алмаштыруу керек

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25

Балдарды тарбиялоо ар бир ата-эне үчүн эң татаал иштердин бири. Ар бир адам баласынын акылдуу, ийгиликтүү жана дени сак болуп чоңоюшун каалайт. Ал эми бала менен баарлашууда чоңдордун 99% анын инсандык жана инсандык калыптанышына терс таасирин тийгизген сөз айкаштарын колдонушат. Балага кандай сөз айкаштарын айтууга болбойт жана эмне үчүн?

Эгер дагы ушундай кылсаң, сени жазалайм

Көптөр бул сөздү баланы коркутуу үчүн айтышат, бирок аягында убадасын аткарышпайт. Эреже катары, акыркы учурда бала үчүн аянычтуу болуп калат. Бала коркунучтун мааниси жок экенин тез түшүнөт жана мындай сөздөргө такыр жооп бербей калат. Анткени, балдар ата-эне өз сөзүндө турганын билиши керек. Ошондуктан, альтернатива: алар айтышты - муну кылышты.

Бала жазалангандан кийин, ал өзүнүн катасын кайталабоого аракет кылат, анткени ал туура эмес жүрүм-туруму үчүн төлөшү керек экенин билет. Бала кайра туура эмес кылганда, ата-эне: "Сага кесепеттерин эскерткенбиз, убадабызды аткарышыбыз керек" деп айтышы керек..

Дароо токто, мен бул тууралуу бирөөгө айтам-анда

Балдардын инсандыгы жаңыдан калыптанууда, ал өз алдынчалыкты көрсөтүүгө аракет кылып, буйруктарды угат, анткени коркуткан үн чоңдор үчүн да жагымсыз. Бул балага айта албай турган 10 сөз айкашынын бири: эмне үчүн ага коомдук пикирден коркуу керек? Бул аны өз алдынча жана көз карандысыз адам кыла албайт. Коркуу сезими ага сиңет жана бул өзгөчө өспүрүм куракта байкалат. Альтернатива: балаңыз менен сылык мамиле жасаганыңыз оң, аны менен бирдей деңгээлде урмат-сый менен сүйлөшкөнүңүз жакшы. Ал өзүнө болгон ишенимди жана сыйлоо сезимин өрчүтүшү керек. Бала капаланып, ыйлаганда ата-эне: "Сенин азыр капалуу экениңди билем, эсиңе келериң менен сүйлөшөбүз" деп айтканы жакшы..

Сага канча айтсам болот! Чын эле түшүнбөй жатасыңбы?

Эреже боюнча, ата-энелер балдарга айтууга болбой турган бул сөз айкашын, бала башка бирөөнүн сөзүн алганда, коомдук жайларда кабыл алынбаган кылык-жоруктарды айтат. Бул учурда, төмөнкү альтернатива ылайыктуу болуп саналат: ал абдан кызыктуу бир нерсеге көңүл буруп, кийинчерээк маселени талкуулай башташы үчүн баланы алаксытуу керек. Анан минтип айткыла: "Келгиле, минтип ойнойлу". Ар дайым иштейт.

Мен өзүм кылам, сен ийгиликке жетпейсиң

Балага кандай сөз айкаштарын айтууга болбостугун түшүнүү менен, мындай сөздөр өзүнө болгон ишенимди кетирерин эске алуу зарыл. Бул сөздөрдү жакшы ниет менен айтуу менен ата-эне туруксуз инсанды тарбиялоого салым кошушат:адам алдын ала баары ага ийгиликсиз болот деп программаланат. Мындай бала өзүнө ишенбеген, баарлашууда жабык, башкаларга ишенбестик менен чоңоёт. Эң коркунучтуусу, мындай балдар ийгиликсиздикке дуушар болушат. Эгер бала өзү бир нерсе кыла турган болсо, ага тоскоолдук кылуунун кереги жок. Альтернатива: "Өзүңүз байкап көрүңүз, эгер жардам керек болсо, байланышыңыз" деп айтканыңыз жакшы.

Сен муну кыла албайсың, сен кызсың (бала)

Балага кандай сөз айкаштарын айтууга болбостугун түшүнүү менен, лексикондон сексизмдин кыйытмаларын алып салуу керек. Бул сөз айкашынан улам карама-каршы жыныска карата бурмаланган мамиле түзүлүп, сексизм пайда болот. Стереотиптер бала кезинен баштап аң-сезимде сакталат. Кийинчерээк, мисалы, адам өзү ыктаган кесипти тандабайт, анын каалоосуна каршы чыгат. Бул карама-каршы жыныстагылар менен баарлашууда кыйынчылыктарды жаратышы мүмкүн.

Ошентип, тарбия процессинде биринчи кезекте ата-эненин колдоосу керек. Акырында ким сүйүктүү иши менен алектенсе, ал ийгиликтүү болот. Дагы бир мисал: өздүк гигиенага келгенде дээрлик бардык энелер кыздарына аял болгон үчүн эле таза, тыкан болушу керектигин айтышат. Анан ким айтты балдар да ошондой жүрүшпөш керек деп? Демек, бул балага айтылбашы керек болгон 5-фраза.

Альтернатива: "Эгер сага жакса, мен сени колдойм" же "Жууш керек." Бул жерде бир гана эреже бар: "кыз" жана "жигит" деген сөздүн ордуна сөз болушу керек"балдар". Жыныстын ортосундагы айырманы баса белгилөөнүн кереги жок.

Каалаганыңды ал, ыйлаба

Бул балага айтпашыңыз керек болгон 6-фраза. Балдардын көз жашы, кыжырдануусу алсырагандардын көзүнө көрүнбөй турганы түшүнүктүү. Бирок сен аны көтөрө аласың. Баланы жалгыз калтырып, мындай жүрүм-туруму үчүн сыйлык алса, эртеби-кечпи ал каалаганына жетүү үчүн ушул ыкманы колдоно баштайт. Бала манипулятор болуп калат, анан ата-эне өткөндөгү алсыздыгы үчүн төлөшү керек.

Альтернатива: баланын көңүлүн башка кызыктуу нерсеге буруп, ага: "Сиз муну чындап каалап жатканыңызды түшүнөм, бирок кыла албасыңызды билесиз" деп айтыңыз. Бул фраза жардам бербесе, ата-эне тынчтанышы үчүн баланы таштап кетүү керек. Акыр-аягы, истерия гана кызыксыз болуп калат.

Бул кичинекей нерсе

Балага айта албай турган 7-фраза - бул анын башынан өткөндөрдүн девальвациясы. Ата-энелер балдар өтө эмоционалдуу, алар эмне болуп жатканын башкача кабылдап, жүрөгүнө жакын экенин дайыма эстен чыгарбашы керек. Ал үчүн абдан маанилүү болгон нерсени ата-энеси да түшүнүшү керек. Ушинтип үй-бүлөдө ишенимге толгон мамилелер түзүлөт. Ал эми келечекте балага башка адамдар менен тил табышуу оңой болот, таанышуудан коркпойт, ачылып, тобокелге салып, максатына жетет.

Кыйын учурларда ата-эне баласына колдоо көрсөтүүгө жанаага айт: "Мен сени түшүнгөндөй, сен капа болуп жатасың, мен да ошондой капа болмокмун."

Эгер сен ошондой болсоң, мен сени сүйбөйм

Мындай сөздөр айтылганда, наристеде сүйүү бузулгандай сезим пайда болот. Кээ бир эрежелерди сактаса эле сүйөм деп ойлойт. Ар бир наристе чексиз мээримге жана жылуулукка муктаж, аны жетишкендиктер же жүрүм-турум менен ала албайт. Алар демейки боюнча ошол жерде.

Ата-энелер муну түшүндүрүп, каталарды жок кыла турган жүрүм-турум эрежелери жөнүндө сүйлөшүшү керек. Абсолюттук өзүн сүйүүгө ишенген балдар ата-энелери менен алмашып, аларга болгон терең сезимдерин ачып беришет. Ошондой эле баланын өзүнө болгон ишенимин арттырат. Дал ушундай болушу үчүн, балдарга: "Сен өзүңдү жаман алып жүрдүң, бирок ошентсе да мен сени абдан жакшы көрөм" деген сөз айкашына альтернатива колдонуш керек..

Бардык балдар нормалдуу, бирок меники…

Балдарга айтылбашы керек болгон сөз айкаштарын кантип алмаштыруу керектиги жөнүндө ойлонуп жатып, алардын кээ бирлери психикага толугу менен травма алып келерин эске алуу керек. Баланы башка балдар менен салыштыруу таптакыр туура эмес - бул терең ооруну пайда кылат. Бала муну көпкө эстеп, ата-энесинин сүйүүсүнөн күмөн санайт. Альтернатива: Балаңызга "Мен сени жакшы көрөм - жакшы да, жаман да" деп айт.

Мени жайыма кой

Кээде ата-эне тынчтыкты унутат. Бирок ал өзү менен жалгыз калган энергияны толуктоону эңсеп келет. Ата-эне болгондо көйгөй болуп калатбалдарга "Тынчымды алба" же "Сага убактым жок" деген сыяктуу сөздөрдү көп айтыңыз.

Балдар бул сунуштарды ата-энелери менен сүйлөшүүнүн да мааниси жоктой сезиши мүмкүн, анткени алар дайыма кыжырданышат. Бул көрүнүш бала кезинде калыптанып калганы менен, адам карыган сайын ата-энесине айткысы келген нерселери азыраак болот. Балдарга айтылбашы керек болгон сөз айкаштары жана аларды кантип алмаштыруу керектиги жөнүндө ойлонуп жатып, мындай сөз айкаштарын лексикондон өчүрүү керек, албетте, ата-энелер келечекте алардын урпактары менен жакын мамиледе болгусу келбесе.

Балдар ата-энелердин аларга гана убакыт бөлгөнүнө көнүп калбашы керек. Эс алуу керек болсо, бала багуучу жалдап, баланы өнөктөшүнө же досуна калтырып, балдарды бир аз телевизордун алдына отургузуп, ата-эне эс алууга үлгүргөн жакшы.

Эгер чоңдор чындап эле бош эмес болсо, бир мүнөткө токтоп, сабырдуулук менен: "Апам муну азыр бүтүрүшү керек, андыктан бир нече мүнөткө чыдай туруңуз. Мен муну бүтөрүм менен, биз" сүйлөшөм."

Сен ушунчалык…

Бул өтө кеңири таралган сөз айкашын балдарга айтууга болбойт. "Эмне үчүн сен ага окшошсуң?" же «Сен ушунчалык олдоксонсуң!» деген жаш адамга өтө терс таасирин тийгизет. Ишеним боюнча, балдар ар кандай сөздөрдү кабыл алышат. Алар уккандарынан күмөн санашпайт. Ошентип, мындай терс энбелгилер пайгамбарлык болушу мүмкүн жана ишке ашат. Бала анын мүнөзүнө баа берүү реалдуу эмес экенин түшүнө да албайт.тескерисинче, реалдуу. Ал жөн гана ишенет - ушунча. Мындай сөз айкаштары абдан терең зыян келтириши мүмкүн. Биздин арабызда ата-энебиздин "Сен үмүтсүз экенсиң" деп айтканын ачуу менен эстебейт? Бул из адамды толук билбесе да, көңүлүн оорутат.

Альтернатива: Мындай сын атоочтор менен баланын кулк-мүнөзүнө комментарий бербей эле койсоңуз жакшы болмок. "Сиз баарына аны менен ойнобо деп айттыңыз. Аны капа кылдыңыз. Анын өзүн жакшы сезиши үчүн эмне кылсак болот?"

Мындай болбо

Мындай сөздөрдү айтууга да аракет кылбаңыз: "Мынчалык капа болбо", "Баладай болбо", "Бирок коркууга да негиз жок". Балдар, өзгөчө, өз эмоцияларын оозеки айтууга жөндөмү жок ымыркайлар тынчсыздануусун ыйлап билдиришет. Алар кайгылуу. Алар коркунучту сезишет. Албетте, ата-эне баласын “болбо… болбо…” деген сөздөрдү кайталап, терс көрүнүштөрдөн коргогусу келет, алар баланын жеңил сезилишин күтүшөт. Бирок, чындыгында, ал үчүн бул анын эмоциялары чындап эле маанилүү эмес экенин, кайгы же коркуу сезими жаман экенин көрсөтүп турат. Кийинчерээк, адам өзүнө сезимдерди басып баштайт, аларды сезбей калат. Бул болсо бойго жеткенде неврозго алып келет.

Альтернатива: конкреттүү балалык сезимдерди четке какпаңыз, бирок алардын бар экенин ырастаңыз: "Чындыгында Петир мындан ары сиздин досуңуз болбой калганы уят" же "Ооба, деңиз толкуну олуттуу болушу мүмкүн"коркуп, бирок адегенде биз чогуу турсак болот, ошондо суу менен бутубузду кытыгылаганыбыз кандай жагымдуу болорун көрөсүз. Мен сенин колуңду коё бербейм деп убада берем."

Баланын чыныгы сезимдерин кабыл алуу менен ата-эне аны өз оюн билдирүүгө үйрөтөт жана ошол эле учурда ага боорукер болуу эмне экенин көрсөтөт. Акыр-аягы, бала азыраак ыйлап, кандай сезимде болгонун көбүрөөк сүрөттөйт. Бул психологиялык жактан дени сак инсандын өзгөчөлүгү.

Сиз муну жакшыраак кыла аласыз

Мындай салыштыруу, атүгүл шылдыңдоо дагы баланын жүрөгүн оорутат. Окуу - бул сыноо жана катага толгон процесс. Чоңдор үчүн бул фраза анча деле коркунучтуу эместей сезилиши мүмкүн, бирок андан балдар негизги билдирүүнү гана кабыл алышат: "Сен бекер иштейсиң жана эч качан туура эмес кыласың". Альтернатива: "Ушундай кылганыңыз мага жагат, рахмат."

Шашыңыз

Бул шашылыш дүйнөдө ар бир адам жок дегенде бир жолу уккан. Айрыкча, бала көпкө чейин скрипка ойногондо айтууга азгырат, бирок ал баарын өзү жасашы керек. Мисалы, ал көпкө чейин бут кийим таба албайт. Бул учурда, үн тонуна, ошондой эле ата-энелер бул сөз айкашын канчалык көп колдонгонун эске алуу зарыл. Эгерде тон каустикалык болсо же фразалар күнүгө угулуп турса, анда этият болушуңуз керек. Бала өзүн күнөөлүү сезиши мүмкүн, ал эми күнөөлүү сезим аны тезирээк иш-аракет кылууга түрткү бербейт. Бул акыры көйгөйлөрдү гана кошот. Альтернатива катары бир жерде өз убагында болушуңуз керектигин тынч үн менен түшүндүрүңүз.

Балага кайсы сөз айкаштарын жана эмне үчүн айтууга болбостугун эске алганда, адамдар акыл-эси жагынан дагы чоңоюшу мүмкүндени сак балдар.