Окуучу мугалимди сүйүп калды. Өспүрүм сүйүү

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:18

Жігіттер 12 жашында сүйүп башташат. Алгачкы сүйүүсүн бир аз кечирээк табышса да, 14-16 жашында эң биринчи кыздын көңүлүн буруп, канды толкундаткан эстеликтери өмүр бою сакталып калган. Демек, бойго жеткенге чейинки балдар кимди жактырышат? Көбүнчө алар мугалимди сүйүп калышат. Эмне үчүн мындай болуп жатат, төмөндө окуңуз.

Мугалимдер эмне үчүн сыйынышат

Жаштын өтүшү менен организм өзгөрүп, анда гормондор иштелип чыга баштайт. Алар физиологиялык жана психологиялык өзгөрүүлөрдү алып келет. Тестостерон - 12-14 жаштан баштап активдүү өндүрүлө баштаган эркектин жыныстык өзгөчөлүктөрүнүн өнүгүшүнө жооптуу гормон. Бардык балдар ар кандай мезгилде чоңоюшат.

Анда эмне үчүн окуучулар мугалимди сүйүп калышат? Анткени 12 жаштагы кыздар балагатка жете элек. Ал эми балдардын фантазиясы толкундантатжаш аялдын жагымдуу формасы. Алар кимди көбүрөөк көрүшөт? Туура, мектеп мугалими. Ал эми ал жаш жана сулуу болсо, анда анын жигиттери сүйүнүү объектисин тандашат. 12 жаштагы балдар досторунун же сүйлөшкөн кыздарынын апасын сүйүп калган учурлар азыраак кездешет.

Көңүл буруунун белгилери кандай

Адамдар сүйүүсүн ар кандай жолдор менен көрсөтүшөт. Ал эми өспүрүм куракка жаңыдан кадам таштаган балдар да сезимдерин ар кандай түрдө көрсөтөт. Кээ бирөөлөр унчукпай тынчсызданышат, баштарында сүйүү кайнайт. Бирок кээ бирөөлөр унчукпай коё албайт. Мындай инсандардын ичинен эң кайраттуусу мугалимге өз сезимдерин ачык айта алат. Жана бул тете-а-тете болсо жакшы болот. Бирок көбүнчө балдар бүт класстын алдында сүйүүсүн мойнуна алышат.

Албетте, мугалимди сүйүп калуу уят эмес, бирок мектепте окуп жүргөндө бул тууралуу шылдыңга чыдагысы келгендер аз. Демек, эң акылдуу балдар сезимдерин кагаз бетине түшүрүшөт. Алар мугалимге анонимдүү жазууларды ыргыта алышат. Ал эми заманбап балдар сүйүктүүлөрүн социалдык тармактарда SMS же билдирүүлөр менен да убара кылышы мүмкүн. Балдар мугалимге гүл же таттууларды бере алышат, ал эми кээ бирлери сезимдер жөнүндө түз сүйлөшпөйт, алар өздөрүнүн белегин алган билими үчүн чын жүрөктөн ыраазычылык менен түшүндүрүшөт.

Мугалим катары өзүн кандай алып жүрүү керек

Мындай абалда адашып калбоо кыйын. Жаш мугалимдер дайыма эле сүйүү менен студенттердин көңүл буруунун белгилерин кантип кабыл алууну билишпейт. Бул колледжде окутулбайт. Андыктан чыгармачылык менен алектенишиңиз керек. Кыздар бүткүл класстын алдында ачык айта алышаталардын сүйүктүүсү, жигити бар жана алардын кудалашуусу аз эле калды. Бул тажатма мырзалардан сактануунун жакшы жолу. Бирок калп айтпаган жакшы. Эгер "кудалашуу" 5 жылга созулса, окуучулардын кийинки мууну бул жомокторго ишенбей калышат.

Көптөгөн балдар бир эле учурда мугалимди сүйүп калышы мүмкүн. Алардын эч кимисин таарынтпаш үчүн орой түрдө кызматтан кетүүнүн кажети жок. Бирок жумшак болуу да пайда бербейт. Анткени, антпесе студенттер өздөрүнүн мүмкүнчүлүгү бар деп ойлошу мүмкүн. Кыз уруксат берилген нерселердин чегин так аныктап, класста жооптуу балдарга көрсөтүшү керек. Ооба, мындай кырдаалда ар ким менен дос болуу мүмкүн эмес, бирок катаал мугалимдин күйөрмандары тез эле азаят.

Таарынычтуу мырзалардан кантип сактануу керек

Мугалим окуучуларга калп айтпашы керек жана жалган үмүттөндүрүлбөшү керек. Тажрыйбасы жок балага кыздын эң жаман сөзү "ойлонуп көрөм". Дал ушул сөз айкашын романтикалык тасмалардын каармандары колдонгон, аны студент сөзсүз көргөн. Эркектин жалындуу мамилесин басаңдатуунун эң жакшы жолу - бул мамилени үзүү. Ал эми бардык сөздөрдүн күчү жетпесе, мугалим бүт класска болгон мамилесин өзгөртүп, досторунан кол астындагыларды жасашы керек. Эгерде окуучу мугалимди кыйнап баштаса, анда ал анын жакшы мүнөзүн чектен ашпай эле кабыл алат. Ар дайым ынтымак менен чечкен жакшы. Ошондуктан, балага достугуңузду бергениңиз оң, эгер ал көбүрөөк талап кылбаса, анда сиз убакытты күтүшүңүз керек. Жакында "кавалер" чоңоюп, курагы боюнча сүйлөшкөн кыз табат.

Студент катары өзүн кандай алып жүрүү керек

12 жашта баламектеп кыйын болуп жатат. Анын организми өзгөрүп, гормондор ойной баштайт, натыйжада ата-энеси менен уруша кетет. Анан күн сайын менин көз алдымда бир татынакай аял пайда болот. Окуучу класстын жана сүйгөн объектинин алдында өзүн маскара кылбоо үчүн өзүн кандай алып жүрүшү керек? Бала кандай гана болбосун жеңишке ынталуу умтулбашы керек. Ал мугалимди билдирүүлөр менен бомбалай турган болсо, натыйжада ата-энеси мектепке чакырылып, бала жазаланат.

Ошондуктан, сүйүү каттарын жазсаңыз, анда сыйынуу объектисинен жашыруун. Бала өзүнүн назик сезимдерин жардам түрүндө билдире алат. Эркектүү иштерди аял баалайт. Мисалы, сиз мугалимге эшикти ачып, ага окуу китептеринин оор үйүмүн көтөрүүгө жардам бере аласыз. Албетте, бул эки тараптуу сезимдерди туудурбайт, анткени сыйынуу объектиси өзүнүн окуучусуна ага карата достук мамилесин гана бере алат. Бирок жаш жандык дагы эле сүйүү жөнүндө эч нерсе билбейт, андыктан бул анын көз карашында анын эмгеги үчүн жакшы сыйлык болот.

Төмөнкү класстардагы учурлар

Окуучу 5-6-классында мугалимди сүйүп калса, тынчсыздана турган эч нерсе жок. 1-сентябрга жана 8-мартка карата сүйкүмдүү ноталар, таттуулар жана гүлдөр - бул анын сүйгөн объектисине бере турган нерсе. Мисал келтирели: 5-класстын окуучусу жаңы мектепке көчүп келип, класста достошо албай, жаш мугалим ага жакшы мамиле жасап, бардык жагынан жардам берет. Албетте, бала кызды заматта кумир кылат. Студент өзүнүн сезимдерин айтууга батынбайт, бирок анын бетине баары жазылып турат. Мындай кырдаалда жакшылыгыңызды өзгөртүүнүн кереги жокмамилелер. Бала жакында досторун таап, сыйынуу объектисин өзгөртөт. Абал жакшырат, бирок мугалим менен окуучунун ортосундагы достук мамиле сакталат.

Жогорку мектеп учурлары

10-класстын окуучусу мугалимди сүйүп калса эмне кылуу керек? Жаш кезинде сезимдер тез өтүп кетери түшүнүктүү, бирок 16 жаштагы өспүрүм үчүн мугалим биринчи сүйүү болуп калышы мүмкүн. Мисал келтирели: жаш математика мугалими уулу менен жалгыз жашайт, кыз жупуну кийинип, абалына жараша мамиле жасап, 11-класста окуйт. Бир бала, мен айтсам жөндөмдүү, окууга өзгөчө ынтасын көрсөтөт. Ал экзамен үчүн бардык кошумча сабактарга жана консультацияларга барат. Анан жигит анын үйүнүн жанында мугалимди кайтарып, сүйүүсүн мойнуна алат. Мындан тышкары, ал роза гүлдөрүнүн саркеч букет берет. Жигит сүйүп калганын, азыркы абалды түшүнүп, жоопкерчиликти алууга даяр экенин жана кыздын уулун багууга макул экенин айтат.

Кырдаал оор, студентке эч нерсе болбой турганын дароо айтыш керек. Гүлдөр, албетте, жигитке ашыкча үмүт бербеш үчүн, алууга татыктуу эмес. Өз ара сезимдер жок жана болушу мүмкүн эмес деп айтуу керек. Ооба, окуучу жабыркайт жана жабыркайт, бирок аны менен күрөшөт. Ал эми мугалим күңкүлдөсө, абал мындан да начарлап кетиши мүмкүн. Бала кызды жөн эле чечкинсиз жана уялчаак деп элестете алат. Натыйжада, студент эки эселенген шыктануу менен сүйлөшүүсүн улантат.

Окуялар

Келгиле, андан кантип чыгуунун дагы бир нече мисалын карап көрөлүөспүрүм бойго жеткен кызды сүйүп калган жагдайлар.

Жигит ата-энеси менен жаңы үйгө көчүп барат. Ошого жараша мектептерди алмаштырууга туура келди. Подъезде кошуналар менен таанышып жатып, бала сулуу кызды байкайт. Анан анын класс жетекчиси болуп калат экен. Жигит аны менен тез тил табышат, бирок ага сезимдерин айтууга батынбайт. Анан агайдын буга чейин турмушка чыгууну сунуштаган жигити бар экен. Жигит чечкинсиздиги үчүн өзүн күнөөлөй баштайт. Ал кайраттуураак болгондо, кыялындагы кыз эч кимге эмес, өзүнө бармак деп айтат.

Бул абалдан чыгуу абдан жөнөкөй. Эгер бала сизге ачуусу келсе, ага жөн гана кыздын тайманбастыгы үчүн эмес, башкасын артык көргөнүн айтыңыз. Мугалимдин тандоонун башка критерийлери болгон. Анын күйөөсү улуу, ал бай жана көз карандысыз. Ал эми бала жөн гана мектеп окуучусу. Студентке капа болуунун кереги жок, ал баары бир кийинчерээк сүйүүсүн табат, анткени ар нерсенин өз убагы болушу керек.

Жана дагы бир кыска аңгеме. 16 жаштагы бала мугалимди сүйүп калган. Ал квалификациялуу мугалим эмес, практикада студент болчу. Бирок эки жумалык сабактан кийин сүйүктүүсү жок болот. Студент көп кыйналат, кантип жашоону билбейт. Сүйүктүүмдү издөөнүн баары текке кетти.

Жигитке кеңеш бере ала турган бир гана нерсе бар: алаксыганга аракет кыл, спорт менен машык, модель же программа кур. Дегеле, азапка бара турган энергияны туура багытка буруу керек. Кумирге болгон сүйүү өтө эле өтүп кететэч кандай туюнтма жолун таппаса, тез.

Анан эмне азап калат?

Балдар сүйүүсүнөн кыйналбайт. Түнкүсүн жакшы укташат, кумиринин терезесинин астында басышпайт. Бала мугалимди сүйүп калган, бирок кино актрисасы анын жүрөгүн оңой эле багындыра алган. Жана эки учурда тең бул сезимдер жоопсуз каларын жан дүйнөсүндө түшүнөт. Бул жашоонун трагедиясы эмес. Жакында студент чоңоёт, классташтары чоңоёт, анан чындап сүйүп, кыйналат. Бала серенада жаза баштайт, гүл сатып алат. Ал эми 12 жашында азап көбүнчө ойдон чыгарылган. Студент өзүн чоң адамдай сезгиси келет жана согушту ойногондой сүйүү ойнойт.

Ата-эненин катышуусу

Атасы менен апасы баланын жашоосуна активдүү катышышы керек. Алар өспүрүмдөрдүн сүйүүсүн билиши керек. Бул ата-энелер үчүн бала менен эмне болуп жатканын түшүнүү үчүн бул учурда болот. Баланы сөз менен, бөлөк сөз менен гана колдой аласың. Жаш макулуктун башын куру сөзгө толтурат деп айта албайсың, агайдын айтканын угуп, күндөп суктанбай эле койгонуң жакшы болмок.

Мындай кырдаалда уул үчүн атанын колдоосу маанилүү. Балага анын сезимдери чоңоюунун этабы экенин түшүндүрүшү керек - бул бойго жеткен адам. Атасы баласына бир кезде мугалимине ашык болгонун, бирок кийин апасы менен таанышып, азыр алардын үй-бүлөсү бактылуу жашап жатканын айта алат.

Эксперттердин жардамы

Психологдордун айтымында, өспүрүм үй-бүлөдө сүйүү жок болгондуктан мугалимди сүйүп калган. Эгер апаал эми атасы балага жетиштүү убакыт бербейт, анда ал тараптан алмаштырууну табууга аракет кылат. Ал эми мугалим болбосо, ата-энени ким алмаштыра алат? Өспүрүмгө кам көрөт, аны кыйынчылыктан коргойт, аны менен тамашалашса болот, ар бир көз карашы үчүн урушпайт. Бул идеалдуу вариант. Бир гана бала өзүнүн сезиминин тереңдигин толук түшүнбөйт, ошондуктан сүйүп калдым дейт. Бул үчүн ата-эне баласын урушпашы керек. Баласынын жашоосундагы биринчи көңүл калуусун жеңүүгө жардам берүү үчүн алар менен көбүрөөк убакыт өткөрүшү керек.