Балдар үчүн өз колдору менен иштеп чыгуучу такта: мастер-класс

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25

Бөбөктөрдүн камкор ата-энелери балдар үчүн үйрөтүүчү оюнчуктардын пайдасы тууралуу маалыматты көбүнчө угат. Тарбиячылар да ар тараптан ар кандай “өнүгүүлөрдү” мактап жатышат. Бул оюнчуктар эмне? Алар эмнеге үйрөтө алышат? Аларды өзүңүз жасай аласызбы?

Оюндун үй азыктарынын максатка ылайыктуулугу

Коопсуз экологиялык жактан таза материалдардан жасалган жакшы сапаттагы заманбап оюнчуктар кыйла кымбат жана ар бир үй-бүлөнүн баласын мындай белектер менен эркелетүүгө чамасы жетпейт. Ошондуктан, үйдө кандай оюнчуктарды жасоону ойлонуу керек, мейли ал токулган аюубу же балдар үчүн жыгач тактайбы.

Ата-эненин чын ыкластан мээримдүүлүгү жана камкордугу менен өз колу менен жасалган оюн-зоок ымыркайга албетте жагат, анткени бул анын жеке каалоосуна жана кызыгуусуна жараша жасалат. Эң негизгиси, мындай оюндар дүкөндөн сатып алынган оюндарга караганда алда канча арзан болот, анткени негизги материалдарды үйдөн тапса болот.

Жаңы төрөлгөн балдар үчүн оюнчуктар

Балага кандайдыр бир оюндарды жасап баштоодон мурун, ал бул "тарбиялоочу" менен ойноого кызыгып калабы деп ойлонушуңуз керек. Кичинекей баланын жашына жараша кээ бир нерселерге кызыгуусун ойготот, алар кандайдыр бир оюнчуктарды жасоодо эске алынышы керек: куурчак үйү, жаныбарлары бар кубиктер же балдар үчүн колго жасалган өнүктүрүү тактасы.

Мисалы, 0-3 айлык ымыркайлар көбүнчө чалкасынан жатышат. Алар көздөрүн айрым объектилерге бурууну үйрөнүшү керек, ошондуктан жаркыраган тарсылдактар, шурулар же гирляндалар идеалдуу. Алар жарык, текстурасы ар түрдүү, ачык, бирок түстүү эмес болушу керек.

3 айдан бир жашка чейинки балдар үчүн оюнчуктар

3-6айлыкта наристелер көбүрөөк кыймылдап, курсагында тегеренет. Бул куракта көрүү жана угуу, кармоо жөндөмдөрү жана кыймылдарды координациялоо өнүккөн болушу керек. Кездеме оюнчуктары, тарсылдаткычтар, догалары жана гирляндалары бар билим берүүчү килемчелер эң сонун.

6-9 айында наристе жөрмөлөп, айрым үндөрдү айтууга үйрөнөт. Анын кыймыл-аракетти жана сүйлөө активдүүлүгүн ар тараптан стимулдаштыруу зарыл. Бул курактагылар үчүн кубиктер, кутучалар, килемчелер, бети кылдат чийилген куурчактар, пирамидалар идеалдуу.

Бир жаштан жогорку балдар үчүн оюнчуктар

Бир жаштан улуу балдар курчап турган дүйнөнү активдүү тааный башташат. Эгемендүүлүккө умтулуу бар. Кепти да, кыймыл-аракетти да активдүү өнүктүрүү керек. Ошондой эле майда моторика. Оюнчуктарды чогултуп, демонтаждоо керек. Идеалдуу вариант болуп балдар үчүн өз алдынча өнүктүрүү тактасы, чоң деталдары, куурчактары, машиналары, поезддери бар дизайнер болмок.

1,5 жаштагы балдар курчап турган чындыкты баамдоону гана эмес, логикалык чынжырды түзүүнү да үйрөнүшөт, ойлонууга үйрөнүшөт. Ошондуктан, бала үчүн оюндарды тандап жатканда, сиз бирикмелерди табууга жана жаңы нерсени үйрөнүүгө жардам берген ар кандай "иштеп чыгуучуларга" артыкчылык беришиңиз керек. Бул музыкалык китептер, жаныбарлардын сүрөттөрү бар килемдер, бала үчүн доска болушу мүмкүн. Акыркы вариантты өз колуңуз менен оңой эле жасай аласыз.

Үйдө жасалган "развиваки" жасоо үчүн материалдар

Мындай үй кол өнөрчүлүгүнө керектүү материалдардын көбүн үйдөн оңой тапса болот. Ошентип, мисалы, сиз эски кийимдерден кездемелердин же клапандардын калдыктарын колдоно аласыз. Алар ар кандай текстурада болсо жакшы болот: кийиз, джинсы, трикотаж, жүн - бул баланын манжаларынын сезгичтигин өнүктүрүүгө жардам берет. Токуганды жакшы көргөн ийне сайган айымдар билим берүүчү оюнчуктарды жасоо үчүн эсептегич илмектерди тартуулай алышат. Эски керексиз сыдырмаларды башка максатта колдонууга болот, андыктан аларды ыргытканга шашпаңыз.

Ошондой эле башка тигүү аксессуарларын – түрдүү түстөгү жана өлчөмдөгү топчуларды, шуруларды, ленталарды жана ленталарды, топчуларды, жиптерди, курч эмес буктарды жана жадагалса стикерлерди декорация катары колдонсоңуз болот.

Аталар да балдар үчүн бул DIY тактасын кооз гана эмес, кызыктуу да жасоого өз салымын кошо алышат. Бул үчүн курулуш материалдары салынган кутуларыңыздан керексиз туткаларды, өчүргүчтөрдү, эмерек жабдыктарын, гектерди, кулпуларды, чынжырларды жана башкаларды издешиңиз керек.

Кичинекей балдар оюнчуктары менен катуу үн чыгарганды жакшы көрүшөт, андыктан ызы-чуу материалдарды (фольга, баштык) жана коңгуроолорду колдонуу керек.

Балдар үчүн иштеп чыгуучу такта: кантип жасоо керек, эмнеден баштоо керек

Баланын моторикасын жана билимин өрчүтүүчү кызыктуу тактанын түз дизайнын баштоодон мурун, оюнчуктун негизи үчүн туура материалды тандап алуу зарыл. Сиз фанерадан кичинекей барак, дсп, эски китеп текчесинин бир бөлүгүн ала аласыз. Эң негизгиси, оюндун негизи күчтүү жана туруктуу.

Тандалган такта жылмакай болсо, боёк же лак менен капталган болсо, анда сиз дизайндын кийинки этабына аман-эсен өтсөңүз болот. Болбосо (мисалы, фанера менен) даярдалган тетиктин бети бышык кездеме менен жабылышы керек, антпесе бала сөөмөйүн кандайдыр бир чипке сайып алышы мүмкүн.

Балдар үчүн өз алдынча өнүктүрүү тактасы (төмөндөгү сүрөт) баланын көңүлүн оюнчуктун майда-чүйдөсүнөн алаксытпай турган бекем фонго ээ болушу керек. Же болбосо, мисалы, газонду, асманды, күндү, булуттарды көрсөтүү менен тематикалык дизайн жасай аласыз (айтмакчы, алар кебезден же пенопласттан жасалышы мүмкүн).

Балдар үчүн иштеп чыгуучу доска (өзүңөр жасагыла): мастер-класс

База даярдалгандан кийин, сиз түз эле оюнду долбоорлоо процессине өтсөңүз болот. Мотордук көндүмдөрдү өнүктүрүү үчүн, ошондой эле айлана-чөйрөнү таанып-билүү үчүн, мындай "өнүгүп жаткан" ар кандай эшиктерди камтышы керек, анын артында сүрөттөрдү, кулпуларды, гектерди, баскычтарды которуштурууну жашыра аласыз. Бардык элементтер кылдаттык менен өзүн-өзү таптап бурамалар менен тактага бекитилиши керек. Дизайндын бул бөлүгүн атасы баласы менен бирге эң жакшы жасайт. Бала атасынын жумушун канчалык ынталуулук менен аткарганын байкасын. Кичинекей жардамчыга оюнчук араа менен балканы да бере аласыз - анда процесс бала үчүн жүз эсе кызыктуураак болот.

Бирок калган жумушту апа кылыш керек. Баланын сезүү жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүү үчүн клейди колдонуп, ар кандай текстурадагы кездеменин бир нече бөлүгүн өнүктүрүү тактасына бекитүү керек. Ар кандай түстөгү жана өлчөмдөгү баскычтар кездеменин бөлүктөрүнө бекем тигилиши керек - ошондуктан бала негизги палитраны үйрөнүп, "азыраак" салыштыруу түшүнүгү менен тааныша алат.

Ошондой эле, бүт композицияны ар кандай жаныбарлар жашаган шаар катары долбоорлоого болот - жол, жол боюнда үй, асман, күн жана булуттар болсун. Жаныбарлар үйдүн ачылуучу эшиктеринин артына жашынышат. Ошентип, бала жаныбарлардын аттарын үйрөнүүгө көбүрөөк кызыкдар болот. Бала эшикти ачат - ал жерде пил же жаркыраган тоту куш бар. Ар бир мындай эшиктин артына ар кандай сандагы жаныбарлар жашына алат - ошондуктан бала санаганды үйрөтөт.

Сиз ошондой эле жолдун аркы өйүзүнө жөө адамдар өтүүчү жерди сызып, светофор жасасаңыз болот. Бул үчүн, үч пластикалык бурмалоошире кутусунун капкактары. Ар бир мукаба светофордун түстөрүнө боёлуп, тактага чапталышы керек: үстү кызыл, ортосу сары, ылдый жагы жашыл. Кичинекей балдар баарын бурмалаганды жакшы көрүшөт, ал эми улуураак балдар менен жол эрежелерин үйрөнүүгө болот.

Балдар үчүн билим берүү оюнун жасоодогу сактык чаралар

Бала үчүн тактаны (өз колдору менен жасалган) мүмкүн болушунча коопсуз кылуу үчүн милдеттүү эрежелерди эстен чыгарбоо керек:

- оюнчуктун бардык майда бөлүктөрү (топчулар, шурулар) бекем тигилиши же жабыштырылышы керек;

- ачууга арналган бардык элементтер колдонууга оңой болушу керек (сыдырма оңой ачылат, бекиткичтер "чөкпөйт");

- бала үчүн колго жасалган тактайда ымыркайга зыян келтире турган курч элементтер болбошу керек;

- оюнчук зыяндуу кошумчалары жана кирлери жок материалдардан жасалышы керек.

Балдар үчүн кандай гана өнүгүү тактасын жасабаңыз (өз колуңуз менен), эң негизгиси, ал чыныгы сүйүү жана жылуу мамиле менен, ошондой эле анча-мынча материалдык чыгым менен жасалышы керек.