Өспүрүм курактын психологиялык өзгөчөлүктөрү

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:19

Бала 11 жашка чыкканда ата-эне алардын жүрүм-турумунда кандайдыр бир өзгөрүүлөрдү байкай баштайт. Бала өзүнүн денесиндеги ички физиологиялык процесстерге ылайык психологиялык жактан кайра түзүлүп өсөт. Бала тарбиялоодо өспүрүм курак эң көйгөйлүү деп эсептелет.

Балдар

Кечээги бала коомдо, класста, ынтымактуу коомдо, үй-бүлөдө өз ордун сезүүгө аракет кылып жатат. Өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрүн кыскача талдап көрсөк, өспүрүм өзүнүн кемчиликтерин азап менен кабыл алат жана жалгыздыктан катуу коркот деген жыйынтыкка келүүгө болот. Ар бир кичинекей нерсе өспүрүмдүн көңүлүн оорутат. Этиятсыз каустикалык эскертүү көп учурда узакка созулган блюздун себеби болуп саналат. Өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрү – өзүнө ишенбөөчүлүк, ашыкча эмоционалдуулук жана өзүн башкара албоо.

Улуулар анын авторитети болбой калышат. Өспүрүмгө ата-эне жана мугалимдердин таасири өтө кыйын. Ал жөн гана аларды кабыл албайт. пикир ал үчүн авторитеттүү болуп калатдостор, курбулар. Жаш өспүрүм курактын өзгөчөлүгү балага чоңдор аны түшүнбөй тургандай сезилет. Жана ал өзү ойлогондой, аны түшүнө турган адамдарды издеп жатат.

Өспүрүм курактын физиологиялык өзгөчөлүгү активдүүлүктүн жогорулашы жана чарчоо болуп саналат. Өспүрүмдүн энергиясы туура багытка багытталышы керек. Бул аны көпчүлүктөн айырмалап, ошондой эле балдар коомунда популярдуу болууга жардам берерин түшүндүрсө, ал искусство же спорт менен алектенүүгө кубанычта болот. Бирок ата-эненин бул иш-аракеттер ден соолукка, акыл-эс жөндөмүнүн өнүгүшүнө пайдалуу деген түшүндүрмөлөрү көпчүлүк учурда таптакыр пайдасыз.

Жетилгендиктин демонстрациясы

Өспүрүм үчүн чоңдордун түшүнүшү абдан маанилүү: ал азыр кичинекей эмес. Ал урматтоону жана тийиштүү мамилени талап кылат.

Ал бойго жеткенин кантип далилдейт? Чоң адам баладан эмнеси менен айырмаланат? Өспүрүм курактын өнүгүү өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен, бала бул суроолорго өзүнүн, дагы эле балалык, түшүнүгүнө жараша жооп берет деген жыйынтыкка келүүгө болот. Ошондуктан өспүрүмдөр тамеки чегип, спирт ичимдиктерин ичип, жыныстык катнашка барышат, чоңдорго баш ийбей калышат. Булар бойго жеткендиктин жана жетилгендиктин белгилери эмес экенине аны ынандыруу дээрлик мүмкүн эмес.

5-класстан баштап жыйында ата-энелерге баланын жашоосундагы өткөөл мезгилдеги кыйынчылыктарды жеңүүгө жардам берүү үчүн өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрү талкууланат. жардамчыларата-энелер өспүрүмдүн кызыкчылыктарына ылайык келген ар кандай ийримдерге жана секцияларга айланат. Ал иш менен алек болот. Бала кандай чөйрөдө экенине да көз салышыңыз керек.

Аталар жана уулдар

Өспүрүмдөр менен алардын ата-энелеринин ортосундагы мамиле оор мезгилди башынан кечирүүдө. Психолог ата-энелер чогулушунда ата-энелерди өспүрүм курактын өзгөчөлүгү менен тааныштырышы керек. Өсүп келе жаткан бала өз алдынчалыгын көрсөтүүгө умтулат, көп урушат, орой мамиле кылат. Өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен ата-энелер өзүн туура алып жүрүүсү зарыл. Баштоо үчүн, адеп-ахлактан качуу керек. Алардан эч кандай мааниси болбойт, анткени өспүрүм аларды кастык менен кабыл алат. Угушу үчүн, ата-эне акырын жана токтоо сүйлөшү керек. Категориялык жана курчтук болбошу керек. Мунаса издөө керек, жада калса эпке келүү керек. Эч бир ата-эне өз баласы менен чырдын кереги жок. Эң негизгиси - жакшы жана ишенимдүү мамилелерди сактап калуу. Эч кандай учурда өспүрүмдү таарынтпоого, сындап, коркутуп-үркүтүүгө болбойт. Бул анын ата-энесинен биротоло алыстап кетиши мүмкүн. Ошондой эле, балаңызды башкаларга салыштырбаңыз. Бул маселеге ата-энелер чогулушунда өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрүнө көп көңүл бурулат. Салыштыруу менен эч кандай жакшы нерсеге жетишүү мүмкүн эмес.

Ата-эне бекем жана ырааттуу болушу керек. Өспүрүм чоңдордун тартынышын сезбеши керек. Эмнеси болсо да ата-эненин авторитети чыңдалбашы керек. Чоңдор кыйкырса, өзүн истерикалуу алып жүрсө, баладан адептүү жүрүм-турумду талап кылуунун мааниси жок.

Ата-эне алардын мамилесин унутпашы керекбала анын өзүн-өзү сыйлоосунун негизи болуп саналат. Өспүрүм аны сүйөөрүн, урматтаарын, баалаарын билсе, анда ал өзүн ишенимдүү жана эркин сезет.

Окуу

Өспүрүм курактын кризиси бала бүт күчүн окууга, экзамендерге даярданууга муктаж болгон учурга туш келет. Бирок көпчүлүк өспүрүмдөр окуусун экинчи планга коюшат. Анын үстүнө өспүрүм мектептеги иштерине көңүл бурбайт, анткени классташтары аны эскирген, кызыксыз деп эсептеши мүмкүн.

Көйгөйлөр башталат: мектептин көрсөткүчтөрү кескин төмөндөйт, ата-энелер чакырылат. Ал эми бардык чоңдор бир ооздон өспүрүмгө окууну, келечегин ойлош керектигин айтышат. Бала бул жөнүндө эмне деп ойлойт? Чоңдор өздөрүнүн лекцияларынан кантип тажашкан! Өспүрүм балдардын бул өзгөчөлүктөрү менен күрөшүү үчүн мугалимдерге да, ата-энелерге да абдан чыдамкайлык керек болот. Чоңдор өспүрүм курак бир нече жылга созулаарын унутпашы керек. Эң негизгиси бул кыска убакыттын ичинде баланы ашыкча катаалдык жана туура эместик менен мектептен кетирбөө.

Өспүрүм курактын өзгөчөлүгү – бул бир жагынан өзгөчөлөнүүгө умтулуу, экинчи жагынан өзгөчөлөнбөө, башкаларга окшош болуу. Өспүрүмдөрдүн коркуу - бул четте калуу. Ошондуктан ал көпчүлүктүн маанайына ыңгайлашууга болгон күчүн жумшайт. Ал эми бул көпчүлүк, тилекке каршы, билимге басынтып, жек көрүү менен мамиле кылышат. Өзүнө жетиштүү ишенген жана өзүн-өзү камсыз кылган, ошондуктан кызыкдар эмес адамдар көп эмес.курдаш пикир. Мындай өспүрүмдөр ынтызарлык жана тырышчаактык менен үйрөнүшөт. Негизи бул балдарын туура жолго үндөп, алдына туура максат койгон ата-энелеринин эмгеги.

Өспүрүмдөрдүн физиологиялык көйгөйлөрү

Өспүрүм баланын организми өзгөрө баштайт. Бактыга жараша, анын денеси диспропорциялуу сезилип, баланын кыймылдары олдоксон болуп калган мезгил өтө эле көп эмес. Мындан тышкары, өспүрүмдөрдө экинчилик жыныстык мүнөздөмөлөр пайда боло баштайт. Аларга баары эле туура, токтоо мамиле жасай бербейт. Көптөр денесинин өзгөргөнүнөн уялышат. Ата-эне балага өспүрүм курактын өнүгүү өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен жардам бериши керек. Алар балага бул өзгөрүүлөр толугу менен табигый экенин түшүндүрүп, жеке гигиенанын өзгөчөлүктөрү жөнүндө айтып бериши керек.

Өспүрүмдөрдүн көп тердөөсү чыныгы көйгөй, эгерде гигиена эрежелерин сактабасаңыз жана албетте дезодорант колдонбосоңуз.

Өспүрүм бетинде пайда болгон безеткилерге тынчсызданбай коё албайт. Ата-энелер балага өспүрүм куракта териге кам көрүүнүн өзгөчөлүктөрү тууралуу маалымат бериши керек. Бул тажатма көрүнүштөн арылууга жардам бере турган көптөгөн жуугуч гелдер, скрабдар жана тониктер бар.

Биринчи сүйүү

Алгачкы сүйүү учуру – адам жашоосундагы эң жагымдуу мезгилдердин бири. Албетте, сүйүү өз ара болгон шартта. Өспүрүм үчүн бул сезим жаңы, аны чаташтырат. Баары арткы планга өтөт: ата-эне, мектеп, достор, кызыкчылыктар. Өспүрүм үчүн бүт дүйнөсүйүүсүнө камалган.

Ата-эне уулунун же кызынын жашоосундагы бул өзгөрүүгө ылайыктуу түрдө жооп бериши маанилүү. Балаңызга ашыкча суроо бербеңиз. Акырын берилген суроолор, назик сөздөр акырындык менен аны ачык сүйлөшүүгө түртөт. Өспүрүм кеңеш сураса же өзүнүн сезимдеринен жаңы сезимдер жөнүндө сүйлөсө, ата-энелер анын сүйүү объектисин сындабашы, кемсинтпөөсү, мыскылдуу жана скептикалык билдирүүлөргө жол бербеши керек. Бул сүйүү бир нече айдан кийин бүтсүн, бирок азыр балага түбөлүктүү көрүнөт. Анын көңүлүн калтыруунун кереги жок.

Эгерде сүйүү жооп кайтарылбаса, ата-эне баласына сылыктык менен колдоо көрсөтүшү керек. Окшош окуяны өзүңүздүн же досторуңуздун жашоосунан айтып берүү менен чын жүрөктөн сүйлөшө аласыз.

Хикикомори

Социалдык жашоодон аң-сезимдүү түрдө четтеген өспүрүмдөр өздөрүн хикикомори же жөн эле хикки деп аташат.

Өспүрүм эч ким менен сүйлөшкүсү келбейт, бөлмөсүнөн чыгып кет. Балким, ата-энелер коңгуроо кагууга али эртедир. Биринчиден, сиз өсүп жаткан баланын жүрүм-турумунун себептерин билишиңиз керек. Балким ал кимдир бирөөгө таарынгандыр. Көбүнчө бул жүрүм-турум классташтары же достору менен чыр-чатактын натыйжасы болуп саналат. Дагы бир нерсе, эгерде өспүрүмдүн изоляциясы узакка созулуп, күчөп кетсе. Мындай учурда өспүрүм курактын кандай өзгөчөлүктөрү бар экенин так билген психологго кайрылуу керек.

Тузак

Өспүрүм курактын жаш өзгөчөлүгү окшойтата-энелерди жана мугалимдерди эмес, бардыгын угууну каалоо. Өспүрүмдөрдүн суктануусун жана урматтоосун жараткан чоңдор аларды кабыл алууга даяр. Мына ошондуктан дал ушул өспүрүмдөр өспүрүм курактагы инсандык сапаттарды: аңкоолукту, энергияны, күчөгөн сезимдерди, агрессияны жана амбицияны укмуштуудай пайдаланып, бузукулардын оңой олжосуна айланышат.

Киберкылмыштын курмандыгы

Өспүрүм чыныгы жашоодо эле эмес, интернетте да кол салуучунун курмандыгы болуп калышы мүмкүн. Социалдык тармактардагы кылмышкерлер бала тууралуу маалыматты изилдеп, андан кийин карама-каршы жыныстагы өспүрүмдүн түзүлгөн баракчасына жамынып сүйлөшүп башташат, бул "кереметтүү түрдө" "жан жар" идеясына толугу менен дал келет. Байланыш башталат, ал барган сайын ишенимдүү жана ачык болуп калат. Чабуулчу өспүрүмдөн мүмкүн болушунча кылмышты жасоого жардам бере турган маалыматты эч кимди кыйнабастан талап кылууга аракет кылат. Кылмышкердин максаттары абдан ар түрдүү болушу мүмкүн. Негизинен бул тоноо, зордук-зомбулук же шантаж (тиешелүү компроматтарды тандап алгандан кийин).

Балаңызды зыянкечтерден кантип коргоо керек? Аны менен көбүрөөк баарлашыңыз, анын бардык иштерин, каалоолорун жана каалоолорун билип алыңыз. Ошондой эле, бала кайсы сайттарды жана кандай максатта убакыт өткөрөрүн билүү үчүн браузердин тарыхын текшерүүнүн мааниси бар. Жана, албетте, гаджеттерди колдонуу убактысын чектөө керек.

Виртуалдык Жашоо

Өспүрүм курактын өзгөчөлүгү өзүнө ишенбөөчүлүк катары эсептелгендиктен, адамдын жөндөмдүүлүгүнө,жагымдуулугу, ал үчүн реалдуу жашоого караганда Интернетте баарлашуу ыңгайлуу. Чындыгында, ал ката кетириши мүмкүн, өзүн келесоо алып жүрөт, уялчаактыгы тоскоолдук кылышы мүмкүн. Ал эми социалдык түйүндөрдө өспүрүм өзүн эркин сезип, тааныштарын жеңилдетип, сүйлөшүүнү кайраттуулук менен жүргүзөт.

Социалдык тармактагы хоббинин экинчи жагы, компьютерде көп убакыт өткөрүүдөн улам көрүүнүн начарлашынын реалдуу коркунучунан тышкары, бул чындыктан качуу. Кандай болгон күндө да жашоо виртуалдык дүйнөдө эмес, азыркы учурда өтөт. Андыктан ата-энелер өспүрүмдү чындап кызыктыра турган чыныгы хоббилердин идеяларын бериши керек.

Өспүрүмдөр эмне үчүн катуу диета кармашпашы керек?

Бул көйгөй көбүнчө өспүрүм кыздарга тиешелүү. Өздөрүнүн кумирлери (актрисалар, модельдер, поп-дивалар) сыяктуу болгусу келген кыздар кызуу арыктай башташат. Арыктоо үчүн көптөгөн жолдору бар. Бирок өспүрүмдөр, албетте, эң тез аракеттенүүчүлөрдү тандашат, көбүнчө тамактан такыр баш тартышат. Мындай алсыратуучу ачкачылык чындап эле коркунучтуу натыйжаларга алып келет. Каргашалуу өлүмдөр катталды. Катуу диеталар каалаган сыйкырдуу арыктоо алып келбейт. Алар олуттуу оорулардын өнүгүшүнө өбөлгө болуп, өсүп жаткан денеге олуттуу зыян келтирип гана эмес, алар каалаган натыйжаны алып келбейт. Катуу диетаны токтоткондон кийин, салмак эки эсеге кайтып келет.

Өспүрүм чындап эле ашыкча салмактан жабыркаса, ата-энелер сабаттуу түрдөбалаңыздын тамактануусуна жакындаңыз. Ун, таттууларды жана ар кандай тез тамактарды колдонууну чектөө жетиштүү. Өспүрүмүңүздүн ашыкча тамактануусуна жол бербеңиз, ага күнүнө 3 жолу эмес, 4 жолу тамактанууга уруксат бергениңиз оң.

Салмак көйгөйлөрү көбүнчө аз кыймылдаган, компьютерде же диванда телефон менен көп отурган өспүрүмдөрдө пайда болот. Ата-энелерге баласын спорттук секцияга жазууну сунуштаса болот, ал эми чоңураак өспүрүм бассейнге же спортзалга жазылууну сатып алса болот. Мындай кырдаалда таза абада сейилдөө абдан пайдалуу болот. Ошондой эле, ата-энелер баласына велосипед же ролик белек кылып, муну менен баланы активдүү жашоого мотивациялай алышат.

Курдаштары менен болгон мамиле

Бардык психологдор өспүрүмдүн жашоосунун борбору анын теңтуштары менен баарлашуусу экенине кошулат. Бул байланыш көбүнчө анын жүрүм-турумун жана аракеттерин аныктайт.

Теңтуштар менен баарлашуу - бул өспүрүмдөр үчүн өзгөчө жагымдуу болгон мамилелердин чөйрөсү. Чоңдор менен болгон мамиледен айырмаланып, ал тең укуктуулук принцибине негизделген. Бул байланыш өспүрүмдүн чыныгы кызыкчылыктарын жана муктаждыктарын канааттандырат, анткени бул куракта калыптанган баалуулуктар анын теңтуштарына жакын жана түшүнүктүү. Чоңдор менен баарлашуунун мааниси экинчи планга өтөт. Ал мындан ары теңтуштар менен болгон байланышты алмаштыра албайт.

Мындай баарлашууга болгон каалоо өспүрүмдөрдө абдан ачык көрүнүп, эң негизги муктаждыкка айланат. Классташтар менен мамиленин бузулушу, достор менен урушуу, жакын досунун жоктугуөспүрүм үчүн чыныгы трагедия болушу мүмкүн. Өспүрүм үчүн жалгыздык чыдагыс нерсе жана ал жөнүндө тынчсыздануу кайгылуу кесепеттерге алып келиши мүмкүн.

Өспүрүм жолдошторунун көңүлүн бурууга умтулат. Бул ар кандай жолдор менен, анын ичинде чоңдордун талаптарын бузуу менен болушу мүмкүн.

Теңдештери менен болгон мамиледе баланын коомдук өз ара аракеттенүү көндүмдөрү, жамааттык тартип, жеке жана коомдук кызыкчылыктардын тең салмактуулугу өсөт. Мындай коомдо өспүрүм өзүнүн келечектеги чоң жашоосунда өтө зарыл болгон коммуникативдик сапаттарды өрчүтөт.

Тыянак

Ар бир ата-эне баласы менен бирге бул оор мезгилден өтүшү керек. Өспүрүм түшүнүксүз абалда калат. Бир жагынан ал бала эмес жана жеке мейкиндикке болгон укугун далилдеп, көз карандысыздыкка умтулат. Экинчи жагынан, өспүрүм ата-энесине материалдык жактан гана эмес, эмоционалдык жактан да абдан көз каранды. Ата-энелер баласынын орой мамилеси, ал аларды сүйбөй калганына такыр далил боло албасын унутпашы керек. Анын турмуштагы жана коомдогу ордун издөөсүнө тоскоолдук кылбоо, ашыкча коргобоо керек. Кээ бир ата-энелер өспүрүмгө чоңдордой мамиле кылышы керек деп жаңылышат, бирок ага баладай мамиле кылышат. Сиз ага бирдей мамиледе болушуңуз керек, бирок ал чындап ата-энесинин мээримине жана колдоосуна муктаж экенин унутпаңыз, бирок ал көрсөтпөсө да.