Өспүрүм курактын чектери: сүрөттөлүшү, аныктамасы, психологиялык аспектилери

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:18

Стэнли Холл ал жөнүндө бул бороон жана стресс мезгили экенин айтты. Стэнли Холл ал жөнүндө айтты. Ж-Ж. Руссо аны бороон-чапкындардын жана кумарлардын мезгили, «жетилгенге чейин төрөлүү» процесси деп атаган. Л. С. Выготский, ал бурулуш, сын, өткөөл учур болгон. Ата-энелер жана мугалимдер бул кыйын, чыдагыс, коркунучтуу деп эсептешет. Ал болгону ушунусу – өспүрүм курак. Аны качан күтүш керек? Ага кантип даярдануу, түшүнүү жана аман калуу керек?

Өспүрүм көйгөйгө айланганда

Өспүрүм курак адам жашоосунун өз алдынча жана обочолонгон мезгили катары салыштырмалуу заманбап көрүнүш. Антропологдордун жана культурологдордун изилдөөлөрү примитивдүү маданияттарда, ошондой эле цивилизациянын индустриалдык өнүгүү доорунда өсүү процессинин гармониялуу жана конфликтсиз жүрүшүн сүрөттөйт. Балдар жаштайынан эле башкалардын эмгек жана күнүмдүк турмушуна кошулган. Жашында физикалык жактан аткарыла турган милдеттери болгон, анын натыйжасы үчүн үй-бүлөнүн, уруунун алдында жооптуу болгон.

Окуу жайын бүтүргөндөн кийинЫмыркай кезинде жүрүм-турум формаларын балдар жана чоңдор деп катуу бөлүү токтогон. Ошентип, адам бала кезинен эле кийинки жашоосунда керектүү шык-жөндөмгө жана билимге ээ болгон. Мындай шарттарда чоңдордун жүрүм-турумунун ыкмаларын үйрөнүү бир калыпта жүрдү. Жыныстык куракка келгенде бала өз алдынча жетилген жашоонун талаптарын аткарууга толук даяр болгон. 17-кылымдын ортосунан баштап гана адамдын жашоосундагы өзгөчө мезгил – жаңы коомдук кубулуш катары өспүрүм курак бөлүнүп чыга баштаган.

Бул чек араларды ким жана качан аныктаган

Чет өлкөлүк психологиянын бардык негизги багыттары жана мектептери өспүрүм курактын кандай курактык чеги бар деген суроону көңүл сыртында калтырышкан эмес. Бул көрүнүшкө илимий негиздеме берген биринчи психолог С. Холл болгон. Ал өспүрүм курактын чеги жыныстык жетилүүнүн башталышынан (12-13 жаш) бойго жеткенге чейинки мезгилди (22-25 жаш) түзөт деп эсептеген. Анын жолдоочулары буга чейин бул диапазондо эки мезгилди бөлүшкөн - 11-13 жаштан 17-20 жашка чейин. Ушул мезгилге чейин так жаш чектерин аныктоо боюнча бирдиктүү мамилени иштеп чыгуу мүмкүн болгон эмес. Англис тилинде өспүрүм деген түшүнүккө 13-19 жаштагы адамдар гана киргенине карабастан, чет өлкөлүк психологияда өспүрүм курактын аныктамасы басымдуулук кылат – 12-14 жаштан 25 жашка чейинки аралыкта өсүү.

Үй психологиясындагы өспүрүм курактын чектери

Россияда бул жаш менен байланышкан проблемаларды биринчилерден болуп Л. Выготский жана Д. Б. Элконин. негизги себепбул мезгилдин өзгөчөлүктөрүн, алар кызыкчылыктардын жана жетектөөчү ишмердүүлүктүн түп-тамырынан бери өзгөрүшүн карашты.

Мунун негизинде 11 жаштан 17 жашка чейинки жалпы курак мезгили экиге бөлүнөт: биринчиси 11 жаштан 15 жашка чейин жана 15-17 жаштын чегиндеги улуу өспүрүм курак.

Ушул убакта өспүрүмдөргө мүнөздүү болгон кызыгуулар төмөнкүдөй:

• Өзүнө карай.
• Каршылыкка, каршылыкка умтулуу.
• Романтика, баатырдык, тобокелчиликке кызыгуу.
• Кеңири масштабда орнотуу, кызыкчылыктарды глобалдаштыруу

Выготский боюнча өспүрүм курактын чеги 13 жана 17 жаштагы кризистер менен белгиленет, алар тиешелүүлүгүнө жараша балалыкты өспүрүмдүктөн жана өспүрүмдүктөн бөлүп турат. Дал ушул убакта өспүрүмдөр адаттан тыш нерселерди жасоого жакын болушат.

Сырттан көрүү

Өспүрүм курактын чеги кандай деген суроого медицина илими башкача жооп берет. Жаш физиологиясында чоңоюунун төмөнкү этаптары жана алардын ченемдери белгиленет.

	балдар (yo)	кыздар (yo)
1 этап	10-13 - 12-14	8-10 - 9-12
2 этап	12-14төн 13-16га чейин	9-12ден 10-12ге чейин
3-этап	13-16дан 15-17ге чейин	10-13төн 11-14кө чейин
4-этап	15-17ден 17-18ге чейин	11-14төн 15-16га чейин

Биринчи этап - сөөк жана булчуң ткандарынын өсүшүнүн башталышы. Жыныстык белгилердин пайда болушукалыптандыруу.

Экинчи этап – негизги белгиси – өсүү серпилери (жылына 8 смге чейин өсөт) жана дене салмагынын өсүшү (жылына 8 кгга чейин). Экинчилик жыныстык мүнөздөмөлөрдүн өнүгүшү уланууда: эмчек жана сүт бездеринин шишиги (балдарда ал кийинчерээк жок болот), алсыз пигментация, пенистин өсүшүнүн башталышы.

Үчүнчү этап – тестостерон менен эстрогендин максималдуу активдүүлүгү тез жыныстык калыптанууга алып келет. Денедеги чачтын активдүү өсүшү (эркек жана аял түрүнө жараша), үнүн үзүлүшү, балдарда биринчи эякуляция жана кыздарда этек кир

Төртүнчү этап – репродуктивдүү системанын акыркы калыптанышы.

Физиологиялык жетилүүнүн өзгөчөлүктөрү

Эндокриндик системанын интенсивдүү реструктуризациясы медициналык термин менен айтканда өспүрүм курактын башталышын белгилейт. Бул мезгилдин аягы - жыныстык жетилүү.

Ушул оор мезгилде бала өзүнүн организминде болуп жаткан физикалык жана физиологиялык өзгөрүүлөргө өзгөчө ылдамдыкта көнүп, тынымсыз адаптацияланат. Дененин жаңы пропорциялары олдоксондуктун, өспүрүмдүн бурчтугунун негизинде жатат. Бул жаш адамдын өзүнө болгон ишенимин арттырбайт. Балдар, үнүнүн тембринин өзгөрүшү учурунда кээде бийик ноталар бузулуп калат, бул бала үчүн да оор болушу мүмкүн.

Экинчи жыныстык белгилердин калыптануу мөөнөтү жалпы жаштык норманын чегинде чоң индивидуалдык вариацияга ээ, бул сезимдерге жана адамдын денесинен баш тартууга алып келет. Тез өнүгүү жүрөктүн, өпкөнүн, кан айлануу системасынын ишинде көйгөйлөрдү жаратат, булбулчуңдардын жана кан тамырлардын тонусунун, ошондой эле физикалык абалынын жана маанайынын өзгөрүшү. Эмоционалдык туруксуздук өсүп келе жаткан инсан үчүн жаңы сексуалдык дүүлүктүрүү сезими менен күчөйт. Мунун баары өспүрүм курактын татаалдыгын жана талаш-тартышын күчөтөт.

Мыйзамдын көз карашынан

Россия Федерациясындагы балдар жана кыздар үчүн укуктук укуктук нормалар Россия Федерациясынын Граждандык Кылмыш-жаза кодекси менен жөнгө салынат.

Алардын айтымында, өспүрүм курактын мыйзам чеги 14 жаштан 18 жашка чейин белгиленет. Россия Федерациясынын жарандарынын бул категориясы жашы жетпегендер деп аталат.

Кээ бир мыйзам жоболору 6 жаштан 14 жашка чейинки балдарга да тиешелүү. Булар жашы жете элек балдар.

Укуктар жана милдеттер

Жоболордо документтештирилгендей:

Жашы жете элек өспүрүмдөр төмөнкү укуктарга ээ:

• Үйдөгү майда транзакцияларды (сатып алууларды) жасаңыз.
• Мыйзамдуу өкүлдөрдүн макулдугу менен берген каражаттарды өз каалооңуз боюнча тескеңиз.
• 10 жаштан баштап баланын ой-пикири жана кыймыл-аракети юридикалык мааниге ээ болот.

Жашы жете электердин төмөнкү укуктары бар:

• Керкем чыгармалардын, адабий жана илимий чыгармалардын автору бол.
• 14 жаштан баштап ата-эненин макулдугу менен ишке орношуңуз.
• 15 жаштан баштап өз алдынча жумуш табыңыз.
• 16 жаштан баштап ишкердик менен алектенүүгө
• Тапканыңыз менен кирешеңизди өзүңүз каалагандай башкарыңыз
• ачууга укугу барбанк эсеби, депозитти өз каалооңуз боюнча тескеңиз.
• 16 жаштан баштап толук административдик жана юридикалык жоопкерчилик бар.
• 16 жаштан баштап укуктук эмансипация (соттун же камкордук кылуучу органдардын чечими боюнча толук аракетке жөндөмдүүлүгүн таануу) мүмкүн.

Психологдор эмне дейт

Заманбап дүйнөдө эмне үчүн кыска (жалпы жашоонун узактыгына салыштырмалуу) өспүрүм курак мынчалык курч жана көбүнчө азаптуу?

Л. С. Выготский онтогенездеги адамдын жетилүүсүнүн үч линиясын белгилеген. Бул өнүгүү векторлорунун багыттарынын баштапкы жана акыркы чекиттери бар. Жетилгендиктин үч түрү бар:

• Органикалык.
• Сексуалдык (органикалык жетүүнүн ажырагыс бөлүгү, бирок ал өзгөчө багытта бөлүнгөндүктөн абдан маанилүү).
• Социалдык.

Примитивдүү маданияттарда жана 17-18-кылымдарга чейин жыныстык жана социалдык жактан жетүүнүн акыркы чекиттери дал келген. Бул аскер кызматын өтөө, үй-бүлөлүк кландан тышкаркы кол өнөрчүлүктү үйрөнүү (шакирттик), өз үй-бүлөсүн түзүү сыяктуу өз алдынча бойго жеткен турмуштун башталышына өбөлгө түзгөн жатакананын салттары жана инициация ырымдары менен бекемделген. Кийинчерээк (бир-эки жылдан кийин) органикалык жетилүү аяктады.

Азыр өспүрүм курактын чегин кантип аныктайсыз? Коомдун өнүгүшүнө жана социалдык өз ара аракеттенүүнүн татаалдашына байланыштуу, чоңоюунун акыркы чекиттери убакыттын өтүшү менен бир-биринен айырмаланып турат. Биринчиден, жыныстык жетилүү аяктады, андан кийин органикалык. Социалдык кез каранды эместиктин енугушу азыр абданубагында созулган. 13төн баштап, көбүнчө 25те бүтпөйт.

Алар менен күрөшүү эмне үчүн мынчалык кыйын

Өспүрүм курактын чегинде адамдын психологиялык өнүгүүсүнүн жаңы өзгөчөлүгү – бойго жеткендик сезими пайда болот. Бул шишиктин бир бөлүгү катары бала толук көз карандысыздыкка умтулат.

Өзүнүн жаңы жашоосунун алгачкы этабында бала бойго жеткендин демонстративдик көрүнүштөрүнө кайрылат. Кийим тандоодо өз алдынча болуу, дос тандоодо жана көңүл ачууда өз алдынча болуу каалоосу бар. Жаш бала ата-энелер жана мугалимдер тарабынан белгиленген режимдин мөөнөтүнө каршы турууга муктаж. Көбүнчө өспүрүмдөр бойго жеткендиктин балдарга тыюу салынган атрибуттарын – тамеки чегүү, алкоголдук ичимдиктерди, адепсиз сөздөрдү колдонушат, ошону менен өспүрүм курактын чектерин кеңейтүүгө аракет кылышат.

Адамдар көбүнчө жаш өспүрүмдөрдү балалык деп аташат. Демек, алар жетилген инсандын калыптанышына жардам бербестен, көзөмөлдү, басымды күчөтөт. Бул конфликттин курчушуна алып келет, психологиялык жана эмоционалдык алыстоо башталат.

Үй-бүлө же көчө

Курдаштардын таасири маанилүү жана чечүүчү болуп калат. Өспүрүмдүн өзү жөнүндө идеясы, анын мааниси жана баалуулугу көбүнчө алардан көз каранды. Бул мезгилде “Мен концепциямын” деген статус калыптана баштайт. Эгерде мурда бала өзүнө баа берүүдө чоңдордун пикирин жетекчиликке алса, 11-12 жаштан баштап өзүнүн ички дүйнөсүнө кызыгуу пайда болот. Ошол убактаой жүгүртүүнүн жана өзүн-өзү таануунун алгачкы тажрыйбалары ишке ашат. Анын чындыгында ким экенин түшүнүү - өспүрүмдүн татаал ички ишинин негизги компоненти.

Баалар өтө объективдүү жана дайыма эле чындыкка дал келе бербейт. Өзүнүн сырткы келбетин кабыл албоо – бул өспүрүм «чыныгы мен» образын калыптандыруу аркылуу чечүүгө аракет кылган көйгөйлөрдүн бир чети гана. Айлана-чөйрөнүн: теңтуштарынын, массалык маалымат каражаттарынын, олуттуу чоңдордун таасири астында калыптанган “Мен идеалдуумун” образы да бар. Бул сүрөттөрдүн ортосундагы келишпестик сезимдерге, девианттык жүрүм-турумга алып келет. Ата-энелердин милдети бул сүрөттөрдү акырындык менен оңдоп, жакындатуу.

Болуу же көрүнүү

Бардык күчү менен чоңдордой көрүнгөнгө аракет кылып, жаш өспүрүм курактагы балдар али даяр эмес жана толук жетиле алышпайт. Кыйын кырдаалда, өз аракеттери жана чечимдери үчүн жоопкерчиликтүү болуу зарыл болгондо, алар чоңдордун коргоосун жана камкордугун алууну каалашат. Сезимтал жана акылдуу ата-эне эч качан баланын бул аялуулугун анын көз карандысыздыгын басуу жолу катары колдонбойт. Көйгөйдү коргоп, чечкенден кийин, туура ата-эне кийинки жолу чоңдордун жардамысыз кырдаалды чечүү үчүн кантип улантууну сунуштоого аракет кылат.

Өмүрдүн башында

Улуу өспүрүм куракта жашоонун келечеги, кесиптик өзүн өзү аныктоо жана адеп-ахлактык көрсөтмөлөр курч болот. Бул инсандык критерийлердин калыптанышына үй-бүлө негизги таасир этет. Аң-сезимдүү, көбүнчө аң-сезимсиз түрдө жазылаткелечек үчүн сценарий. Бул мезгилде өспүрүм өзүнүн социалдык көз карандысыздыгын коргоого аракет кылат, анткени андан бир эле учурда шексиз баш ийүү жана жоопкерчиликтүү чечим кабыл алуу талап кылынышы мүмкүн. Ал өзүн «эки креслодо» сезет: добуш бере аласың, бирок турмушка чыга албайсың, иштейсиң, бирок спирт ичимдигин сатып ала албайсың. Балалыктын чектөөлөрү менен бойго жеткенде камтылган.

Бойго жеткен, бирок дагы эле бала

Ата-энелер үчүн үч кеңеш:

1. Өспүрүм курактын курагынын чегин түшүнбөй жатсаңыз, балаңызга этият болуңуз. Бул нормалардын баары өтө шарттуу жана чоң жеке айырмачылыктарга ээ.
2. Эгер балаңыздын өнүгүүсү макалада айтылган этаптарга туура келбейт деп ойлосоңуз, 1-пунктту дагы бир жолу окуп чыгыңыз.
3. Эгер балаңызды башкаларга (досторуңуздун балдары, кесиптештериңиз, классташтарыңыз) салыштырсаңыз, 1-пунктту дагы бир жолу окуп чыгыңыз.

Заманбап дүйнөдөгү өспүрүм курактын өзгөчөлүктөрүн билүү жана түшүнүү менен чоңоюу менен коштолгон «бороондорду жана кумарларды» бир аз алсыратууга болот. Бирок, алардан толугу менен качуу күмөн.