Бала 4 жашта эмне кыла алышы керек? 4 жаштагы балдар үчүн класстар

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25

Аталар менен апалар баласынын кантип өнүгүп жатканына дайыма кызыгышат. Эми бала 4 жашында эмнелерди жасай алышы керектиги жөнүндө сөз кылабыз. Анткени, анын кайсы тармакта өзгөчө ийгиликтерге жетишип, кайсынысына жакыныраак багыт берүү керек экени кызык.

Бөбөк жөндөмдөрү 4 жашта

Демек, бала 4 жашында эмне кыла алышы керек:

- эмерек, идиш-аяк, оюнчук сыяктуу жөнөкөй сөздөрдүн маанисин билиңиз;

- бир нече кесипти, дарактардын жана жаныбарлардын аттарын билүү;

- объекттерди оңго, солго, өйдө же ылдый жагына көрсөтүү;

- объекттерди параметрлери боюнча салыштыруу - узундугу, бийиктиги, туурасы;

- кайсы жерде бир объект бар экенин жана кайсы жерде алардын көп экенин айырмалоо үчүн;

- түстүү объекттер белгилүү бир чектен чыкпастан;

- шуруларды жана топчуларды жиптей аласыз;

- бир нече (4-5) нерсенин кайсынысы жок экенин аныктоо;

- баланын сүйлөгөнү түшүнүктүү жана түшүнүктүү болушу керек;

- окулган жомоктун же ырдын мазмунун өз сөзүңүз менен айтып бериңиз;

- аба ырайынын ар кандай кубулуштарын, мезгилдерди жана күндөрдү айырмалоо;

- жөнөкөй үй-бүлөгө чалыңызобъекттер, аларды түсү, көлөмү, максаты боюнча айырмалоо үчүн;

- сүрөттү, оюнчукту же белгилүү бир нерсени көрүп, анын сүрөттөмөсүн бир нече сүйлөмдөн түзө аласыз.

Бул бала 4 жашында эмне кыла алышы керек деген орточо мүнөздөмөлөр. Өнүгүү илгерилеп жатат, бирок бала бул стандарттарга бир аз жетишпей калышы мүмкүн. Капалануунун кереги жок, жөн гана сабакка көбүрөөк убакыт бөлгөнүңүз жакшы. Балким, профессионалдардын жардамына кайрылыңыз.

4 жашта баланын сүйлөө өнүгүүсү

Бул куракта наристе өз сөзүндө миңге жакын сөздү колдонушу керек, 6-8 сөздөн турган сөз айкаштарын түзүшү керек. Анын сүйлөгөнүн ата-энеси да, чоочун адамдар да түшүнүшү керек.

Бала адамдын денеси менен жаныбарлардын дене түзүлүшүнүн ортосундагы айырмачылыктарды, дене мүчөлөрүн билиши керек.

Ал зат атоочторду туура көптүк кыла алат. Бала предлогдордун маанисин мурунтан эле билет (ичинде, артында, үстүндө, астында, ортосунда, айланасында ж.б.).

Ал маекти улантканды билет жана «Бүгүн кайда жүрдүң?», «Эмне сатып алдың?», «Көчөдөн кимди көрдүң?», «Кандай болдуң?» деген суроолорго ээн-эркин жооп берет. сен кийиндиңби?"

Бала дагы эмне кыла алышы керек? 4 жаш - ал жомоктун, уккан окуянын мазмунун кайталап айта алган, бир нече бала бакчаларды жатка билген, рифмаларды санаган курагы. Балдар авторлорунун ичинен Б. Заходер, А. Вишневская, И. Бурсов жана башкалар бул эң сонун чыгармага жарашмак.

Ал өзү жана өзү жөнүндө маалыматтарды туура аталышы кереканын жакын үй-бүлөсү: аты жана фамилиясы, жашы, жашаган жери жана ата-энесинин, бир туугандарынын, чоң ата-чоң энесинин аттары.

Эстети, көңүл бурууну, логикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү

Төрт жашар баланын психологиялык өзгөчөлүктөрүнүн ар бири үчүн калыптануу стандарттары бар. Андан кийин эс тутумдун, көңүл буруунун жана логикалык ой жүгүртүүнүн нормалдуу өнүгүүсүнүн индикативдик көрсөткүчтөрүн, тактап айтканда, бала 4 жашында эмнелерди жасай алышы керектигин карап көрөлү.

Бул куракта бала:

• 2 сүрөт же объекттин ортосундагы негизги айырмаларды коюңуз.
• Конструкторуңуздан бүткөн имараттын үлгүсүн бүктүңүз.
• 2-4 бөлүктөн турган пазл чогултуңуз.
• Тапшырманы 5 мүнөткө алаксыбай бүтүрүңүз.
• Пирамиданы, ошондой эле чөйчөктөрдү бири-бирине тизип, жардамсыз бүктүңүз.
• Кесилген сүрөттөрдүн жетишпеген фрагменттерин атайын тешиктерге салыңыз.
• Объекттердин же жаныбарлардын кайсы жалпы топко кирерин эркин аныктаңыз (мышык, ит, короз, коён, уй үй жаныбарлары; күз, жаз, жай, кыш мезгили ж.б.).
• Объекттердин ар бир тобунан кошумча нерсени эркин аныктап, ал эмне үчүн туура келбей жатканын айт.
• Сунушталган нерселердин ар бири үчүн дал келген жуптарды табыңыз.
• Сунушталган сөз айкаштары үчүн карама-каршысын тандаңыз: бийик тосмо - жапыз тосмо, тар кур - кең кур, муздак кофе - ысык кофе, узун аркан - кыска аркан жана башкалар.
• Үлгү боюнча чоңдор айткан жуп сөздөрдү жаттап алып, кайра чыгарыңыз: бала-кыз, кружка-суу, мышык-ит жана башка.
• «Эмне үчүн кышында кол кап кийебиз?», «Үйдө эшик-терезелер эмнеге керек?» деген сыяктуу суроолорго туура жооп берип, жообуңузду негиздеп бериңиз. Жана башкалар.

4 жаштагы баланын математикалык ой жүгүртүүсү

Практика көрсөткөндөй, төрт жашында балдар көп нерсени билишет жана жасай алышат. Математикалык ой жүгүртүүгө келсек, бул куракта бала:

• негизги геометриялык фигураларды тизмектеңиз: квадрат, тегерек, тик бурчтук, үч бурчтук;
• 0ден 10го чейинки бардык сандарды билет жана тизмелей алат, ошондой эле 10дун ичиндеги бардык нерселерди санай алат;
• сүрөттө көрсөтүлгөн нерселердин санын каалаган сан менен оңой салыштыра алат;
• бардык сандарды 1ден 5ке чейин өсүү жана кемүү иретинде жайгаштыра алат;
• кем, көп, бирдей түшүнөт;
• акырындык менен сандарды жазганды үйрөнөт жана ошол эле учурда сандарды визуалдык чечмелөө менен таанышат.

4 жаштагы баланын көндүмдөрүн өнүктүрүүдөгү негизги пункттарды санап, эми бул мезгилде бала менен кандай иш-аракеттер өзгөчө суроо-талапка ээ болорун чече аласыз. Андан кийин, бош убактыңызда балаңыз менен эмне кылуу керектигин жана анын ой жүгүртүүсүн жана көңүлүн өнүктүрүү үчүн кандай иш-аракеттерди жасоо керектигин карап көрүңүз.

Бала эмне кылышы керек

4 жаш – бала абдан кыймылдуу,активдүү жана изденүүчү. Ал дээрлик бардык нерсеге кызыгат, андыктан анын энтузиазмын дароо колдоп, аны менен билим берүүчү оюндарга катышуу керек. Мисалы, моделдөө, сүрөт тартуу. Балдар скульптураны жана сүрөттү эрте куракта жасашат, ошондо гана техника абдан примитивдүү болот. Учурда алардын колуна сүрөт щеткасын же фломастерди кантип кармоону, фигуралардын контурларын туура чийүүнү көрсөтө аласыз. Сиз контур боюнча же трафарет менен чиймелерди сыза аласыз. Балаңызга ак-кара сүрөттөрдү түс менен толтуруусу үчүн сөзсүз түрдө боёо китептерин сатып алышыңыз керек. Фантазияны өнүктүрүүдөн тышкары, майда моторика ушундайча өнүгөт.

Балдардын чыгармачылыгын өнүктүрүү

Пластинди же чопону колдонуп, жөн эле колуңуздагы бир кесимди эзип албастан же кадимки фигураларды скульдациялоого болот. 4 жаштагы бала белгилүү бир теманын бүтүндөй композициясын түзө алат: суу астындагы же токой падышалыгы, жаңы жылдык сюрприз же кээ бир жаныбарлар. Паркта сейилдеп жүргөндө, желузуларды, кызыктуу жалбырактарды, каштанды алдын ала чогултуп, анан кол өнөрчүлүккө колдонуу жакшы. 3-4 жаштагы балдардын өнүгүүсүн тездетүү үчүн сизге ар кандай баскычтар, ширеңкелер, шурулар же кадимки тиш чукугучтар керек болот, анткени бул так моторика жана ага байланыштуу бардык нерселердин бардыгына балдардын бош убактысынын олуттуу бөлүгүн арнашыңыз керек. убакыт.

4 жаштагы балдардын өзгөчөлүктөрү

Эрудицияны жана наристенин жалпы дүйнө таанымын өнүктүрүү үчүн жөнөкөй, бирок ошол эле учурда натыйжалуу жолдорун унутпаңыз. Чакан ырлар жана күлкүлүү аңгемелер - өзүңүзгө жана балаңызга пайдалуу убакыт өткөрүү үчүн эң сонун мүмкүнчүлүк.

Ушундай4 жаштагы балдар үчүн адабий класстар ымыркайдын дүйнө таанымын эң сонун калыптандырат, ошондой эле аны боорукер жана адептүү болууга, улууларды сүйүүгө жана урматтоого үйрөтөт.

Ырлар балдарга зоологиянын, тарыхтын, географиянын эң жөнөкөй түшүнүктөрүн үйрөтөт. Ал эми бул жерге кызыктуу жана нускалуу окуяларды жана тасмаларды кошсоңуз, анда сиз баланын эрудициясынын максималдуу өнүгүү деңгээлине толук жете аласыз.

Эмнени жана кантип үйрөтүү керек

Эгер ага чейин бала даяр элементтерден тиркеме жасаган болсо, анда 4 жашында кайчы колдонууга уруксат берсе болот, ошондо ал фигураларды өзү кесип алат. Кыйын нерсени кесүүгө умтулуунун кереги жок. Сиз жөн гана ага чоң геометриялык фигураларды түстүү кагазга тарта аласыз, аларды кесип алышы керек. Кагазды гана жабыштырып койбостон, атайын шуруларды, дандарды же түстүү кумдарды да себелеп койсоңуз болот.

Эгер бала санай албаса, анда аны үйрөтүүгө убакыт келди, анткени 4 жаштагы балдар үчүн математика абдан кызыктуу жана кызыктуу оюн болушу мүмкүн. Муну басып жүргөндө жасаган жакшы. Сиз 4 жаштагы балдар үчүн математика сабагын өткөрө аласыз, аларды дарактарды, тепкичтерди, унааларды, айланадагы адамдарды, курулуштарды, канаттууларды санаганга чакыра аласыз. Сиз манжаларыңыз, ширеңкелер же атайын саноо таякчалары менен жөнөкөй математикалык операцияларды түшүндүрүүгө аракет кылсаңыз болот. Даяр фразаларды жаттоо менен окууну үйрөнө баштасаңыз болот. Муундар менен атайын кубиктерге ээ болуу же белгилери бар магниттик тактаны сатып алуу абдан ыңгайлуу. Эгерде ал кыйынчылыкка дуушар болсо, же ал тандап, тандай баштаса, талап кылбаңыз, сабактарды кийинкиге калтырыңыз. мүмкүношондой эле китеп сатып алып, 4 жаштагы балдар үчүн рифмаларды үйрөнүңүз.

4 жаштагы балдар үчүн оюндар жана оюнчуктар

Төрт жаш - уулуңузду же кызыңызды циркке же кинотеатрга алып баруу үчүн эң сонун курак. Дароо билеттерди алдыңкы катарга алып чыгуунун кереги жок. Болгону, бала клоундардын катуу кыйкырыгына, кол чапканына, жаныбарлардын арылдаганына такыр жооп бербей калышы мүмкүн. Андыктан, болжол менен онунчу катардан жана андан жогору башка жерлерди алганыңыз оң.

3-4 жаштагы балдардын өнүгүүсү кызыктуу мозаиканы тандап, сүйүктүү дизайнери менен сабактарды камтыйт. Бир гана тапшырмалар убакыттын өтүшү менен татаалдашып, бара-бара көбүрөөк элементтерди кошуп, алардын өлчөмдөрүн кичирейтүү керек. Абдан жакшы LEGO конструктору, анын деталдары ар кандай жаш категориялары үчүн иштелип чыккан. Андан сиз жөнөкөй үйлөрдү же унааларды гана эмес, галактика жана пират кемелерин, ар кандай учактарды, түзүлүштөрдү, ботторду чогулта аласыз. Жөн гана кошумча нерселерди сатып алышыңыз керек.

Бул мезгилдеги достор

Ушул куракта бир же эки досуңуз бар, короодо чогуу сейилдеп, ойноп, кезектешип конокко барсаңыз болот. Алар чогуу ойногонго кызыгышат, ошол эле учурда апалары да жеке убакыт өткөрүшөт. Көбүнчө кыздар куурчак, клиника, үй-бүлө, ал эми балдар унаа же дизайнер менен ойношот. Кичинекей балдарга кутуча берип, үй курууну суранып, белгилүү бир убакытка чейин ээлеп алса болот. Терезелерди кесип, дубалдарды кооздоп, эмеректерди иретке келтирип, оюнчуктардын тургундарын отургузушсун.

Атам менен апам үчүн пайдалуу кеңештер

Жакында эле бала батыраак кыйкырып баштаса деген каалоо пайда болгон. Азыркы учурда жок дегенде маал-маалы менен унчукпасын дейм. Тынчсызданган “эмне үчүн” бардыгына кызыккан мезгил келди: “Эмне үчүн ит үрө берет, мышык мыйлайт?”, “Эмне үчүн чөп жашылданып, асман көгүш?”, “Эмне үчүн жылдыздар бир гана жерде көрүнөт? түн, ал эми күндүз күн?» Жана дагы көптөгөн "эмне үчүн".

Балдар бир гана билгиси келбестен, ошондой эле түшүнгүсү келет, башкача айтканда, бул эмне үчүн атайын болуп жатканын түшүнгүсү келет. Маал-маалы менен бул "эмне үчүн" ата менен апанын башын айлантат, өзгөчө бир эле суроо бир нече жолу берилсе жана бардыгын дагы бир жолу түшүндүрүү керек. Бул жерде эң негизгиси сабырдуулук жана акылмандык көрсөтүү. Кызыккан баланын кысымын бир аз токтотуу үчүн, андан бул же тигил жөнүндө эмне деп ойлой турганын сурасаңыз болот. Ошентип, ал өз алдынча бир аз ойлонууга мүмкүнчүлүк алат жана бул жерде анын ой жүгүртүүсүн угуш керек.

Мезгил-мезгили менен ал абдан кызыктуу темалар боюнча суроолорду бере алат. Аны уят кылба жана кордобо. Анткени, балдар үчүн тыюу салынган темалар жок, алар бир гана кызыгуу менен шартталган. Ошондой эле ар кандай көңүл ачуучу оюндарды унутпоо сунушталат, анын жүрүшүндө сиз 4 жаштагы бала менен кызыктуу кол өнөрчүлүк жасай аласыз.