2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:36
Кандай гана эне болбосун баласынын өнүгүүсүнө тынчсызданып, баласына эң жакшы ыкманы табууга аракет кылат. Беш жаштагы балдар али чоң өжөрлүккө ээ эмес, ошондуктан бардыгын абдан кызыктуу жана эң сонун оюн түрүндө көрсөтүү керек. Мындай өнүктүрүү ыкмаларынын бири 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы. Бул ыкма бир топ жаңы болгону менен, ал бала бакчаларда көптөн бери колдонулуп келет. Биздин ата-бабаларыбыз гимнастиканы "Ладушки" сыяктуу рифмалар менен бирге колдонушкан, бирок кол менен психикалык өнүгүүнүн байланышы али далилдене элек.
Манжа гимнастикасынын өзгөчөлүгү эмнеде?
Кичинекей балдар тактилдик байланышты абдан жакшы кабыл алышат. Алар өздөрүнүн сезимдерине көбүрөөк ишенишет жана кичинекей манжалары менен дүйнөнү ар кандай объекттерге тийүү менен изилдей алышат. Ал эми бул билим төрөлгөндөн башталат. Манжа гимнастикасы сыяктуу ыкма жүздөгөн жылдарды артка калтырып, эң сонун натыйжаларды калтырды.
ББиринчиден, бул ыкма майда моторикасын өнүктүрүүгө багытталган, ал өз кезегинде сүйлөө, элестетүү, байкоо, көңүл буруу, эс тутумга таасир этет жана щетканы жазууга даярдайт. Майда моторика менен бул жөндөмдөрдүн өнүгүшүнүн ортосундагы байланыш илимпоздор тарабынан эчак эле далилденген. Ал эми бала бакчадагы балдар үчүн манжа гимнастикасы милдеттүү болуп калды.
Бала менен машыгууну качан баштоо керек?
Төрт ай болгондон кийин бала оюнчуктарды кызыгуу менен ала баштайт. Ошол учурдан тартып, ал дүйнөнү өзү үчүн жаңы ыкма менен изилдөөгө үйрөнөт - тактилдик. Балаңыз менен манжа гимнастикасын жасап, апам ага манжаларын башкарууну тезирээк үйрөнүүгө жана баласынын биринчи сөздөрүн тезирээк угууга жардам берет.
Биринчиден, гимнастика апамда көбүрөөк болот: рифмаларды айтып жатканда манжаларыңызды ийип, ачышыңыз, бурушуңуз ж.б.у.с. Кийинки кадам ийилүү тетиктери бар оюнчуктар, шурулар ж.б. Жана жыл жакындаган сайын бала өз алдынча жөнөкөй кыймылдарды жасай баштайт. Эң популярдуу жана эң эски жылынуу - бул Магпи Кроу. Ал бала кезинен бери баарына тааныш жана муундан муунга өтүп келе жаткан реликтке айланган.
Бармак гимнастикасынын баланын психикалык өнүгүүсүнө тийгизген таасири
Адамдын мээ кабыгы денеде болуп жаткан бардык процесстерди түзмө-түз жөнгө салат жана координациялайт. Ал жогорку нерв ишинин процесстеринде жана психологиялык функцияларда өзгөчө маанилүү роль ойнойт. Башкача айтканда, бул кортекс адамга айлана-чөйрөнүн өзгөрүшүнө ыңгайлашууга, сезимдерге ж.б. жардам берет.
Мээнин кабыгында проекциялар деп аталган нерсе бар. АтБелгилүү бир аймактын дүүлүгүүсү белгилүү бир аймакта булчуңдардын жыйрылышын шарттайт. Ошентип, сүйлөө борборуна жакын жайгашкан кортекстин үчтөн бир бөлүгү кол менен байланышта экени аныкталган.
Гимнастика учурунда сүйлөө зонасы активдешип, кепти кабыл алуунун өнүгүшүнө жана анын өз алдынча көбөйүшүнө түрткү болот. 6 жашка чейинки балдар, атүгүл оюн учурунда, оюнчуктарды жана алардын кыймыл-аракеттерин үн менен жакшы көрүшөт. Мындан тышкары, көнүгүүлөр эстутумду өнүктүрүүчү жана жаңы комбинацияларды ойлоп табууга, фантазиялоого мүмкүндүк берүүчү рифмдер менен коштолот. Сөз-аракет чынжырларын куруу жөндөмү өнүгөт. Мисалы, сойлоп бараткан курт жөнүндөгү рифма манжалардын тиешелүү кыймылдары менен коштолот. Бала окуяларды иллюстрациялагандай жаңы образдарды жана кыймылдарды ойлоп таба алат. 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы, жогоруда айтылгандардын баарынан тышкары, манжаларды бошотуп, баланын кол жазмасын кооз кылууга жардам берет.
Бул балага керекпи?
Бул процесстин маанилүүлүгүнө эч кандай шек жок. 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн оңой өнүктүрүүгө жардам берет. Бул куракта балага оюндар аркылуу маалыматты кабыл алуу оңой болот. Апам өз алдынча ымыркайынын көйгөйү менен күрөшүүгө жардам бере турган манжа аракеттери менен коштолгон аят менен келе алат. Мисалы, көнүгүүлөрдү жасагыңыз келбесе, анда спортчунун манжалары жөнүндө рифма колдонсоңуз болот:
Манжалар эртең менен турду (бардык манжалар узартылышы керек), Чөгөлөй баштады - бир, эки, үч,төрт, беш (биз кезеги менен ар бир манжасын ийебиз), Балдар чоюлуп, бийлей башташты (манжалардын айланма кыймылдары), Жалкоо болбоңуз, манжаларыңыз, кайра туруңуз (кайталануучу кыймылдар).
Манжалары да ысыткандан кийин, бала баш тартып, бир аз чоюлуп кетиши күмөн.
Азыр балдар оюнчуктарынын рыногу бардык мүмкүн болгон трансформациялоочу роботторго, учкан перилерге, сүйлөөчү куурчактарга толду, бул фантазия менен фантазиянын өнүгүшүнө терс таасирин тийгизет. Ал эми аятта 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы бул боштукту толтурат.
Балага эстетикалык тарбия
Мамилелер, баарлашуу, түшүнүү үчүн эң маанилүү шарттардын бири – сүйлөө. Ал эми канчалык туура коюлса, адамдын сөз байлыгы канчалык көп болсо, ал өзүн ошончолук маданияттуу айта алса, коомго кошулуусу ошончолук жеңил болот.
Ал эми бул факторлордун өнүгүшү бала кезинен башталат. 18 жашта адам сүйлөөсүн оңдой алат, бирок аны түп-тамырынан бери өзгөртүүгө болбойт. Тилекке каршы, бардык эле ата-энелер сүйлөө жөндөмүнө эң пайдалуу болгон китеп окууга көп көңүл буруп, балага маданияттуу достордун чөйрөсүн тартуулай алышпайт. Демек, 5-6 жаштагы балдар үчүн бала бакчада ырдалып үйрөнгөн манжа гимнастикасы наристенин келечегине чоң салым кошуп, анын эстетикалык тарбиясын башташы мүмкүн.
Ден-соолукка таасирлери
Манжа гимнастикасы өнүгүүгө гана таасирин тийгизбестен. 5-6 жаштагы балдар үчүн, ал каршы күрөшүүдө жардамчы боло алатоорулар. Бул куракта балдар бири-бири менен көбүрөөк байланышып, ошого жараша көбүрөөк ооруп башташат.
Колдо айрым органдар менен байланышкан жана жалпысынан иммундук системаны стимулдай турган көптөгөн пункттар бар. Күнүнө бир-эки жолу гимнастика жасоо баланын ооруусун кыйла азайтат.
Психологиялык баланс
Балага өз эмоцияларын башкарып, дене менен акылдын ортосундагы тең салмактуулукту узак убакыт бою кармап туруу кыйын. Балага ал эмнени сезип жатканын, эмнени каалап жатканын жана эмне менен байланышы бар экенин түшүндүрүү абдан кыйын. Бул кыжырданууну пайда кылат, ал өз кезегинде ата-эненин нервинин бузулушуна алып келет, баланын уйкусу бузулат жана жалпысынан аны ашыкча толкундантат.
5 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы мындай прецеденттерден сактанууга жардам берет. Балага чоңдор менен баарлашуу гана эмес, эмоцияларын башкаруу оңой болуп калат. Балдар салмактуураак жана токтоо болушат. Жатар алдында тынч гимнастика жасаганда толук кандуу эс алууга жетишээри да байкалган.
Щётканын акупунктура чекиттери
Жапондор ички тең салмактуулукка жетүү жана активдүү чекиттерди укалоо аркылуу денесинин жашыруун ресурстарын колдонуу боюнча адистер. Көптөгөн дарыгерлер бул теорияны негиз катары алышат. Кээ бир чекиттер менен органдардын ортосундагы байланыш көптөгөн илимпоздор тарабынан далилденген. Колдо көптөгөн акупунктура чекиттери бар жана изилдөөчүлөр манжа гимнастикасынын баланын психикалык өнүгүүсүнө тийгизген таасирин дал ушул чекиттерди стимулдаштыруу аркылуу аныкташкан.
Демек, бармактын массажы активдештирүүгө өбөлгө түзөтмээ. Ошондуктан, кандайдыр бир сабактарды баштаардан мурун, баш бармакка басым жасоо менен гимнастика жасоо керек, ошондо баланын көңүлүн топтоп, жаңы маалыматты эстеп калуусу бир топ жеңилдейт.
Бул үчүн достор жөнүндө ырды колдонуңуз:
Чоң манжалары муштумдай түйүлгөн манжалар.
"Эки дос эски кудукта жолугушту" - кезектешип бир манжа экинчисин "кучактайт".
"Капысынан бир жерден күркүрөгөн добуш угулду" - манжалар менен столду таптап.
"Достор үйлөрүнө качып кетишти" - манжаларыбызды бир муштумга катабыз.
“Алар мындан ары тоодо баспайт” - ар бир манжа менен биз башка төрт манжабыздын муундарын басабыз.
Бала бакчада манжа гимнастикасын колдонуу
4 жаштан 6 жашка чейин бала бакча балдарды мектепке активдүү даярдайт. Жаңы класстар киргизилип, балдарга үй тапшырмалары берилип, жазганды, санаганды үйрөтүшөт. Колдун акыркы калыптанышы 13 жаштан баштап, булчуңдары жетишээрлик деңгээлде өнүкпөгөндүктөн, калемди туура кармоо өтө кыйын болгондуктан, балдардын жазуусу өзгөчө кыйын.
Бала бакчадагы 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы, аят менен берилген, муундардын ийкемдүүлүгүн жакшыртат жана кол булчуңдарын өнүктүрөт. Натыйжада балага калем кармаганга туруштук берүү оңой болот, ал майда деталдар менен кооз фигураларды модалай алат ж.б.
Сабактар арасында тыныгуу үчүн ырлар
Сабак учурунда булчуңдардын адаттан тыш чыңалуусунан балдардын колу абдан чарчайт. Ошондуктан, кичинекей тыныгуулар үчүн абдан маанилүү болуп саналат, антпесе тапшырма абдан аткарылатбаш аламан.
- "Биз жаздык…". Бул мектептерде жана бала бакчаларда колдонулган эң кеңири таралган техника. Аят: «Жаздык, жаздык. Манжаларыбыз чарчады. Биз беш мүнөт эс алып, кайра жаза баштайбыз." Щёткаларды силкилдетүү менен коштолот. Бул булчуңдарды эс алып, психикалык чарчоону кетирүүгө мүмкүндүк берет.
- "Буурчак токойдогу жолдо тоголонуп баратат (алакандардын ортосуна калем же карандаш түртүп коёбуз), Ал өзүн жумшак көлмөгө тапкысы келет (манжалары менен алакандарын сылап), бул жерге тоголок, тез тоголок (манжаларыңыз менен буурчактарды "чакырыңыз"), Келгиле, жаныбарлардын токойлорунда баарын багып берели (колдун манжаларын өрдөктүн тумшугундай баш бармак менен бириктиребиз)".
- "Көгүлтүр токойдун ары жагында, алыста (салам бергендей колубузду кысып), Уйларга сүт беришет (уй саап жаткандай колубузду кысып), Көпөлөктөр айланып учуп (биз бош колубузду кысып салабыз), Ал эми арстан пил менен дос (алаканыбыз менен муштумубузду кучактайбыз)) Балдар шалбааны аралап чуркап баратышат (биз столдун үстүндө манжаларыбыз менен “чуркабыз”), улугулары келет Айда баары (көрсөткүч жана баш бармак менен тегерек жасайбыз)".
Бала бакчадагы 5-6 жаштагы балдар үчүн мындай манжа гимнастикасы стресстен арылууга, психикалык жана физикалык жактан эс алууга жардам берет.
Кыялдагы рифмалар
Фантазияны өнүктүрүү үчүн 5-6 жаштагы балдар үчүн "сыйкырдуу" манжа гимнастикасы жардам берет. Кооз рифмалар баланын фантазиясында сүрөттөрдү козгойт, ал эми сөз айкашын толуктоо зарылчылыгы чыгармачылык ой жүгүртүүнүн өнүгүшүнө шарт түзөт. Балдар жетишпеген сөздөрдүн ордуна сөздөрдү тандап алышы керек. Сөздөрдөн баштап, акырындык менен кыла аласызбоштуктарды бүт саптарга жеткириңиз.
Канаттарында (көпөлөк) учуп кетти («биз учабыз» туткасы менен), Баарына гүл тартуулоо.
Ал чаңча менен дем алганды жакшы көрчү (шамалды алаканыбыз менен айдайбыз), Жакшы элестетүү (белгилүү).
Бирок күтүлбөгөн жерден асмандан (мөндүр) жаады (алаканыбызды тырмак менен таптайбыз), Суу куюлган шаркыратма.
Байкуштун канаттарын өлтүрдү (колдун артындагы манжалар менен таптап), Анын үстүндө жаман куштар (канаттуулар) айланып жатышат.
Бирок дарыя принцессаны сактап калды, Кайыкта (агым) сүзүп кетти.
Балага каалаган вариантты дароо айтпашыңыз керек же эгер ал өзүнөн бир нерсе ойлоп тапса, аны оңдобоңуз. Балаңыздын фантазиясын ачып, алар ойногон сайын жаңы идеяларды табууга түрткү бериңиз.
Манжалар үчүн кайда жана качан жылытуу керек?
Балдар үчүн манжа гимнастикасы башка өнүктүрүү ыкмаларына караганда бир катар артыкчылыктарга ээ.
- Эч кандай кошумча материалдардын кереги жок болгондуктан, аны дайыма жаныңызда ала аласыз. Кичинекей баланын фантазиясы жана апасынан бир аз жардам.
- Эң көп түрдүүлүк. Күн сайын бир эле ырдын жаңы варианттарын ойлоп таба аласыз.
- Бир эле учурда бир нече көндүмдөрдү өнүктүрөт. Гимнастканын жардамы менен бала санаганды үйрөнүп, колунун ийкемдүүлүгүн өнүктүрөт, бул анын кол жазмасын жакшыртат. Римдердин тандоосу чыгармачылык өнүгүүнү баштайт.
- Баланы алаксытууга жардам берет.
Сабактарды каалаган жерден уюштура аласыз. Узун линияда сиз манжа гимнастикасы үчүн жолго түшүүдөн качасызаяттагы балдар аларды дайыма "жакшы, качан?" деген суроолордон куткарат. Азыр баланы планшет менен басып алуу мода болуп калды. Бирок планшеттин жардамы менен ата-энелер баласына убакытты "өлтүрүү" үчүн гана жардам беришет. Ал тургай, билим берүү колдонмолору манжалар үчүн гимнастикадай таасир этпейт, анткени алар бир гана багытта иштейт. Интерактивдүү оюнчуктар менен гаджеттер балдардын фантазиясын басарын унутпаңыз.
Эгер сизде фантазия жана рифмалоо кыйын болсо, анда кол кыймылдары жана кол массажы менен балаңызга жомок айтып берсеңиз болот. Маршруттук таксиде ымыркайыңыздын алакандарын алып, манжаңызды алакан боюнча кыймылдатып, ага маршрутту айтыңыз. Белгилүү пункттарда токтоп, балага маршрутту даярдоого катышууга мүмкүнчүлүк бериңиз. Мисалы: "Биз … үйдөн чыгып, бутубуз менен басып … аялдамага келдик, … 24 номурлуу кичи автобуска түшүп калдык." 5-6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы рифма жана тамаша менен коштолбойт.
Ар кандай жомокту манжалардын жардамы менен сахналаштырууга болот. Сиз балага каармандарды өз алдынча кантип көрсөтүү керектигин аныктоого мүмкүнчүлүк бере аласыз же ага:
- канаттууларды алаканын "тумшугуна" бүктөп сүрөттөө мүмкүн;
- аары тегерек ичинде "учуп" сөөмөйүн көрсөтөт;
- теке - чыгып турган сөөмөй жана кичине сөөмөй;
- үй - алакан чатырга бүктөлгөн.
Ошондой эле көлөкө оюнун колдонсоңуз болот. Бул курактагы балдар үчүн анын колдору кантип жанданып, сүрөткө айланып жатканын көрүү абдан кызыктуу. албаладан күч-аракетти талап кылат: бул сүрөттө тентек манжаларын бүктөп бир топ кыйын. Ошондой эле көлөкөлөр үчүн жомок ойлоп таба аласыз же мурунтан эле жомокту алсаңыз болот, мисалы, түлкүнүн муз кепеси жөнүндө.
Уктаар алдында алаканды жөнөкөй сылап коюу да, манжалардын массажы щеткалардын өнүгүшүнө өбөлгө түзөт. Мындан тышкары, бул эне менен баланы бири-бирине абдан жакын кылат.
Тыянак
6 жаштагы балдар үчүн манжа гимнастикасы – бул кандайдыр бир негиз, бардык аракеттерде ийгиликтин ачкычы. Бала сулуураак жана катуураак жазат, окуу кыйынчылыксыз берилет, эс тутум даярдалат, бул мектепте абдан маанилүү.
Сабактар абдан жөнөкөй жана эч кандай педагогикалык билимди талап кылбайт. Ар бир эне уктаар алдында же жөн гана сейилдөө үчүн баласы менен өз алдынча сүйлөшө алат. Болгону бир-эки мүнөт - ошондо бала ийгиликтүү окууга бир кадам жакындайт.
Сунушталууда:
Улуу топ үчүн манжа гимнастикасы: түрлөрү, аталыштары, максаттары, милдеттери, балдар көнүгүүлөрүн жасоонун эрежелери жана ыкмалары
Манжа гимнастикасы – манжалардын жардамы менен ар кандай татаалдыктагы тексттерди (поэмалар, бала бакчалар, аңгемелер ж.б.) сахналаштырууга негизделген оюн көнүгүүлөрдүн жыйындысы. Келгиле, эмне үчүн манжа гимнастикасы улуу топтун балдары үчүн абдан жакшы жана пайдалуу экенин карап көрөлү
3 жаштагы баланын иммунитетин кантип көтөрсө болот? 3 жаштагы баланын иммунитетин элдик ыкмалар менен көтөрүңүз
Көптөгөн энелерди 3 жашар баланын иммунитетин кантип көтөрөм деп кооптонушат. Эмнени тандаган жакшы: дарыларбы же убакыт текшерилген элдик ыкмаларбы? Балаңыздын сергек жашоо образы анын ден соолугун чыңдоого жардам берет
Бала бакчадагы балдардын көңүл ачуусу. Бала бакчадагы майрамдардын жана оюн-зооктун сценарийлери
Бардык ата-энелер балдарын кичинесинен өнүктүрүү керек экенин билишет жана алар өз баласынын теңтуштарынан мыкты, акылдуу, күчтүү болушун каалайт. Апалар менен аталар өздөрү оюн-зоок жана майрамдык сценарийлерди ойлоп табууга дайыма эле даяр боло беришпейт. Ошондуктан балдардын оюн-зоогу эң ишенимдүү жана органикалык болуп эсептелет (бала бакчада)
Кош бойлуу кездеги ичкилик: түйүлдүктүн өнүгүүсүнө тийгизген таасири
Баласын жүрөгүнүн астына көтөрүп жүргөн ар бир аял ымыркайдын дени сак, чың жана кыйшаюусуз төрөлүшүн каалайт. Түйүлдүктүн өнүгүшүнө көптөгөн факторлор таасир этет, анын ичинде эненин тамактануусу, витаминдерди кабыл алуу, айлана-чөйрө. Эгерде эне экологиялык абалга таасир эте албаса, анда диетаны жана өз ден соолугун оңой эле көзөмөлдөсө болот
Баланы 4 жашта кайда берүү керек? 4 жаштагы балдар үчүн спорт. 4 жаштагы балдар үчүн сүрөт тартуу
Бардык адекваттуу ата-энелер баласына жакшылык каалаары эч кимге жашыруун эмес. Анан, албетте, алардын асыл балдары эң акылдуу, эң таланттуу болушу үчүн. Бирок ар бир чоңойгон алардын бир гана укугу бар экенин түшүнө бербейт - баланы сүйүүгө. Көбүнчө бул укук башка менен алмаштырылат - чечим чыгаруу, буйрук берүү, мажбурлоо, башкаруу. натыйжасы кандай? Бирок бала депрессияда, өзүнө ишенбеген, чечкинсиз, өз оюна ээ болбой чоңоюшу үчүн гана