Чоң тайпадагы ата-энелер чогулушунун протоколу: усулдук иштеп чыгуулар, өткөрүү эрежелери, талаптар жана жыйынтыктар
Чоң тайпадагы ата-энелер чогулушунун протоколу: усулдук иштеп чыгуулар, өткөрүү эрежелери, талаптар жана жыйынтыктар
Anonim

Чоң тайпадагы ата-энелер чогулушунун протоколу баланы өнүктүрүүнүн айрым ыкмаларын даярдоону камтыйт. Бул максатта тарбиячы ата-энелерди чакырып, балдардын өнүгүү тенденциялары тууралуу айтып берет. Тарбиячы ар бир баланын физикалык жана психикалык саламаттыгын чыңдоо үчүн белгилүү бир максаттарды коёт.

Протоколду толтуруу эрежелери

Чоң тайпадагы ата-энелер чогулушунун протоколу төмөнкүдөй түрдө толтурулат: саны, катышкан ата-энелердин саны, келбеген ата-энелердин саны, чакырылгандардын саны - жетекчи, музыкалык кызматкер, медайым. Суроолордун тизмеси жана талкуулоо үчүн темалар да көрсөтүлгөн. Тапшырмаларды чечүү.

Жылдын башындагы жолугушуу

ата-энелер класс жетекчини угат
ата-энелер класс жетекчини угат

Жогорку тайпадагы жылдын башындагы ата-энелер чогулушунун протоколу төмөнкү суроолордун тизмесин камтыйт:

- Жеткирүү менен таанышууустубуздегу окуу жылына милдеттер жана конкреттуу максаттар.

- Күндүн графиги менен таанышуу. Сабактарды өткөрүү.

- Балдарды өнүктүрүү.

- Ата-энеге бала тууралуу суроо.

- Ата-энелер комитетин дайындоо.

Жогулуштун жыйынтыгы

балдар бакчасынын кенже группасы
балдар бакчасынын кенже группасы

- Балдарды өнүктүрүүгө катышуу, баланы мектепке даярдоо, окуу материалдарын консолидациялоого жардам берүү.

- Үйдө жана мектепке чейинки мекемелерде күндүн графигин бузбаңыз.

- Баланын ден соолугуна кам көрүңүз.

- Ата-энелер комитетин бекитүү боюнча добуш берүүнүн жыйынтыгы боюнча чечим кабыл алуу.

Изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча ата-эне жана баланын тарбиясы тууралуу маалыматтар салыштырылат. Ал баланын байкоолорунун жана ата-энелер менен болгон мамилелердин негизинде жыйынтыкталган. Ата-энелер күн сайын туш болгон көйгөйлөрдү аныктагыла. Балдарга байланыштуу ата-энелердин өтүнүчтөрүн угуңуз. Баланы тарбиялоодо ата-энелерге кеңеш бериңиз, жардам бериңиз.

Суроодогу суроолор

Чоң тайпадагы (сентябрь) ата-энелер чогулушунун протоколу ата-энелер үчүн анкета түзүүдө төмөнкү суроолорду камтыйт:

- Балага жетиштүү көңүл бурулуп жатабы?

- Бала ийримдерге жана секцияларга барабы?

- Үй-бүлөдө каада-салттар барбы? Эгер ошондой болсо, кайсынысы?

- Оюн бөлмөсү, стол барбы?

- Балаңызга китеп окуйсузбу? Качан?

- Бала эмнени укканды жакшы көрөт?

- Бала кандай музыка угат?

- Ал бош убактысында эмне кылат?

- Бала үйгө жардам береби? Ал так эмне кылат?

- Бала менен баарлашууда чыр-чатактар болобу?

- Балаңызды тамашасы үчүн жазалайсызбы?

- Ал белгилүү бир кырдаалдарда жардам сурайбы?

- Мугалимиңизден эмне сурагыңыз келет?

- Жакшыртуу боюнча сунуштар берилүүдө.

Ата-энелер чогулушунун протоколу

балдар көңүл ачышат
балдар көңүл ачышат

Чоң тайпадагы ата-энелер чогулушунун аяктаган протоколу «Мектепке чейинки мекемедеги балдардын адаптацияланышы» темасына тиешелүү нюанстарды мугалимдердин суроолорунан жана түшүндүрмөлөрүнөн турат:

1. Балдарды мектепке чейинки мекемеде адаптациялоо, сүйлөшүү жана консультация тарбиялоочу тарабынан ишке ашырылат. Ошол эле учурда бардыгын окуу жылынын башталышы менен куттуктап, ата-энелер кабылган кыйынчылыктар тууралуу аңгемесин баштайт. Ошондой эле ата-энелерге баланы адаптацияга даярдоо, бала бакчага баруудан коркпоосу үчүн анын жакшы маанайын колдоо үчүн кеңештерди берет.

Анда бул теманы ата-эне менен талкуулоо керек, бул теманы чечүүдө ар бир адам өз оюн айта алат. Кийинки талкууланып жаткан тема "Мектепке чейинки курактагы баланын өзгөчөлүктөрү."

2. Мугалим бул курактагы балдардын жүрүм-туруму жөнүндө доклад окуйт. Ал эми бала бул куракка чейин эмнелерди биле ала турганы жана эмнелерди билиши керектиги тууралуу даярдалган материалдарды таратат. Мугалим окуу жылынын методикалык иштеп чыгуулары жөнүндө айтып берет. Ата-энелерди мектепке чейинки иш-чараларга катышууну суранат.

Бала бакча режими жөнүндө эскертүү: күндүн тартибин сактоо,тактык (кечиктирбестен), кечиктирбестен төлөм, кошумча, өзгөрүлмө бут кийимге жана кийимге муктаждык. Бала ооруп калган учурларда мугалимге эскертүү. Мектепке чейинки мекемеге тамак-ашты алып келүүгө болбойт. Ата-энелер комитетин тандоо өтүнүчү айтылды. Ата-энелер комитетин добуш берүү жолу менен дайындоо.

Улуу тайпадагы ата-энелер чогулушунун протоколу - маалымат берүү

бала бакча
бала бакча

Жыйналыштын акыркы этабы ата-энелер тарабынан ушул чогулушта каралган сунуштарды жана кызыктырган маселелерди берүү болуп саналат:

  • Балага тарбиячылар менен позитивдүү байланышка жетишүүгө жардам бериңиз, балага бала бакчага баруу үчүн маанай түзүңүз, кадимки режимге жетүүгө жардам бериңиз, баланы өз алдынчалыкка үйрөтүңүз.
  • Талкууланып жаткан тема улуу топтун баласы эмне кыла алышы керектиги жөнүндө материал.
  • Ата-эне менен тарбиячылардын кызматташуусу, өз ара жардамдашуу, катышуу.
  • Ата-энелер комитетинин мүчөлөрүнүн ортосунда милдеттерди бөлүштүрүү.
  • Балдар мекемесинин эрежелерин бузбаңыз.

Протокол темалары

баланын жүрүм-турумун талкуулоо
баланын жүрүм-турумун талкуулоо

Улуу топтун ата-энелер чогулушунун протоколу төмөнкү талкууларды камтыйт:

  • Жаңы окуу жылы - өнүгүүнүн жаңы этабы.
  • Улуу топтун баласын өнүктүрүү жана тарбиялоо. Бул пунктта талкуулана турган төмөнкү маселелер камтылган: балдардын өнүгүүсү жана билими, алты жашар баланын психологиялык өнүгүүсү.
  • Өнүгүү жана калыптануу стадиясында баланын өз алдынчалыгыинсандык.
  • Ата-энелер балдары жөнүндө эмне билишет?
  • Жаңы окуу жылына билим берүү кызматкерлеринин максаттары, милдеттери.
  • Улуу топтун балдарынын күнүмдүк режими. Сабактардын графиги. Ата-энелер окуу жылында балдар менен иштеген бала бакча кызматкерлери менен таанышат.
  • Алты жаштагы баланын сүйлөө жөндөмүнүн өнүгүшү. Ата-энелердин жана камкорчулардын жардамы.
  • Баланын топтогу башка балдар менен баарлашуусу.
  • Учка моторикасын өнүктүрүү, ийримге кошумча баруу.
  • Балдардын ден соолугу. Дене тарбия, баланын ден соолугун чыңдоо.
  • Бала бакчанын жогорку тайпасындагы кыздарды жана балдарды тарбиялоо жөнүндө.
  • Үй-бүлө маданияты.

Жылдын аягындагы ата-энелер чогулушу

Жылдын аягындагы «Бала мектепке даярбы» деген темадагы ата-энелер чогулушунун протоколунда төмөнкү суроолор камтылган:

  1. Балдардын окуусуна таасир эткен себептерди аныктоо.
  2. Мектепке даярдоодогу кырдаалды талкуулоо.
  3. КБС.

Баланын окуусуна таасир эткен себептерди аныктоодо мугалим ата-энелерге аны мектепке даярдоого кантип жардам берүү керектигин айтат. Балдардын өнүгүү багыттарын түшүндүрөт. Ошол эле учурда ата-энелер суроолорду берип, өз оюн айта алышат, мугалим жыйынтыктайт. Консультация психолог тарабынан өткөрүлүп, ата-энелер тарабынан берилген суроолорго жооп берилет. Тарбиячылар ата-энелерге окуу жылынын аякташын, бул мезгилде балдардын сейилдөө, төлөмдөрдү өткөрүү үчүн кийимдери тууралуу эскертишет.

Балдар эмнени үйрөнүштү

мугалим жана бала
мугалим жана бала

Финалдын протоколужогорку тайпадагы ата-энелер чогулушу, анда мугалим балдардын окуу жылынын ичинде эмнелерди үйрөнгөндүгүн жыйынтыктайт. Чогулуш топ менен өткөрүлөт. Мугалим балдардын бир жылдык чыгармачылык иштеринин көргөзмөсүн түзөт, андан кийин чогулуштун аягында ата-энелерге эстелик катары тартуулайт. Ар бир бала тууралуу ата-энелерге маалымат берип, ал эмне кыла алат, эмнеге көңүл буруу керек, сунуштарын берет. Өтүп жаткан ачык сабактар боюнча отчеттор берилип, ага башталгыч класстын мугалимдери катышып, балдар мыкты билимдерин жана мектепке даярдыгын көрсөтүштү. Балдардын турмушундагы жаңы этап – мектеп жөнүндө сөз болот. Жай мезгилинде балдардын коопсуздугу боюнча инструктаждарды өткөрөт, ата-энелерге эскертүүлөрдү таратат. Чогулушка медицина кызматкери катышып, балдардын организминин өсүү мезгилиндеги зарыл тамактануусу тууралуу айтып жатат. Мугалим ата-энелерге бала бакча тобунун жашоосуна катышкандыгы үчүн ыраазычылык билдирет. Сунуштарды жана жыйынтыктарды берет.

Сунушталууда:

Редактордун тандоосу

Баланын нервдик жөтөлү: симптомдору жана дарылоо

Балдар үчүн ромашка (чай, инфузия, кайнатмалар): колдонууга көрсөтмөлөр, дозалар, каршы көрсөтмөлөр

Баланын закускасы: себептери жана эмне кылуу керек

4 жашар бала менен үйдө эмне ойноо керек: балдар үчүн билим берүүчү оюндар

Тиш чыгаруу учурундагы диарея жана ич катуу: себептери, кантип дарылоо керек?

Жаңы төрөлгөн бала качан үндөрдү угуп, көрө баштайт?

Бала канча жашта жаздыкка уктайт: педиатрлардын пикири, балдар үчүн жаздык тандоо боюнча кеңештер

Бөбөктөр канча жашта жаздыктын үстүндө укташат? Балдар үчүн жаздыктардын түрлөрү жана өлчөмдөрү

Бала суу ичпейт - эмне кылуу керек? Жаңы төрөлгөн балдарга эмизүү учурунда суу беришим керекпи?

Бала жегиси келбесе эмне кылуу керек? Балдардын табитинин начарлашынын себептери жана аны жакшыртуунун жолдору

Балага кошумча тамактарга сарысын качан жана кантип киргизүү керек: жашы, кантип тамак жасоо керек, канча берүү керек

Бала эмизүү учурунда тиштеп алат: эмне кылуу керек, апаны тиштегенди кантип токтотуу керек

Мышыктагы пиелонефрит: симптомдору жана дарылоо, тамактануу өзгөчөлүктөрү

3 жашар бала менен кайда баруу керек? Балдар оюн-зоок комплекси. 3 жаштагы балдар үчүн иш-чаралар

Жаңы төрөлгөн ымыркайга жашоонун биринчи айында кам көрүү: негизги эрежелер