3 жаштагы бала баш ийбейт: эмне кылуу керек, баланын жүрүм-турумунун психологиясы, баш ийбөөнүн себептери, балдардын психологдору менен психиатрларынын кеңештери

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:18

3 жашар баланын баш ийбей калышы көнүмүш көрүнүш. Бул учурда эмне кылуу керек, бардык эле ата-энелер билишпейт. Алардын көбү баланы ынандыруу, кыйкырык, ал тургай физикалык таасири менен тынчтандырууга аракет кылышат. Кээ бир чоңдор бала жөнүндө жөн эле жүрө беришет. Экөө тең ката кетиришет. Эмне үчүн үч жашар бала баш ийбейт жана аны кантип токтотуу керек? Басылма бул суроолорго жооп берет.

Үч жылдык кризис

Ымыркай эмне үчүн баш ийбей жатканын түшүнүү үчүн баланын психологиясын түшүнүү керек. Эреже катары, бала 3 жашында өзүн адам, өзүнүн муктаждыктары жана каалоолору бар чоң адам деп эсептейт. Чоңдор ага келесоо баладай мамиле кыла беришет. Ушундан улам түшүнбөстүктөр, таарынычтар жана чыр-чатактар келип чыгат.

Негизинен баланын 3 жашында баш ийбестиги норма болуп саналат. Психологдор жана психиатрлар айткандай, бул курак зарыл болгон кризиске туура келетандан ары жеке өнүктүрүү үчүн. Ал бир аз эрте же кечирээк пайда болушу мүмкүн (2,5-4 жашта). Мунун баары темпераменттен, тарбиядан жана наристе менен ата-эненин ортосундагы мамилеге болгон ишенимдин даражасынан көз каранды. Тактап айтканда, бала 3 жашында баш ийбейт, анын жамандыгы үчүн эмес, анын жеке өзгөрүүлөрү болуп жаткандыктан.

Бул курактын кризисин кандай мүнөздөй аласыз? Балдарда өжөрлүк, негативизм, өжөрлүк, өзүм билемдик, козголоңчулук, нарксыздык, деспотизм сыяктуу сапаттар пайда боло баштайт. Психолог Л. С. Выготский бул сапаттар чоңдор үчүн кыйынчылыктарды жаратса да, таануу жана өзүн-өзү сыйлоо сезимин калыптандыруу үчүн зарыл деп эсептеген. Буга заманбап психиатрлар толук кошулат.

Эгемендүүлүктү коргоо

3 жашында балдар өзүн башка адамдардан бөлүп, өз мүмкүнчүлүктөрүн аңдап, эрктин булагы катары сезе башташат. Кичинекей балдар өздөрүн чоңдор менен салыштырышат жана алар жасаган иштерди кылгысы келет. Мисалы, "мен чоңмун, бутумдун боосун өзүм байлайм!" Ошол эле учурда, бала ата-энесинин автономиясын сезе баштайт. Ал өзүнүн каалоосу, каалоосу, табити бар өзүнчө адам экенин түшүнөт. Бул ички нааразычылыктын пайда болушуна өбөлгө түзөт, ошондуктан 3 жаштагы бала баш ийбей, истерика болуп калат. Мисалы, атын атай алат, оюнчуктарды сындырат, башка балдарды таарынтып алат, апасы бышырган ботко жегенден баш тарта алат. Мындан улам чоңдор бала жөн эле нервдерин сынап жаткандай таасир калтырышат.

Бала жийиркеничтүү кылып жататага чоңдор анын эркиндигин кандайдыр бир конвенциялар жана эрежелер менен чектөөнү каалашкандыктан гана. Жана анын баш ийбестиги менен ал бул чектөөлөр башкалар үчүн канчалык маанилүү экенин жана алар бузулса эмне болорун текшере баштайт.

Эгемендүүлүктүн көрүнүшү

Балдар 3 жашта чоң адамдай кабыл алынгысы келет, ошондуктан кичинекей деп коюшса абдан таарынышат. Бул куракта "мендин" позитивдүү образы калыптанат, андыктан балдар өздөрүнүн ийгиликтерин мактап, көңүл борборунда болууну жакшы көрүшөт. Жетишкендиктер аларга оптимизмди кошот, бул аларга өзүн жакшы деп эсептөөгө мүмкүндүк берет. А мен эч кимдин жардамысыз, өз алдымча баарын жасагым келет. 3 жашар бала ата-энесине баш ийбейт, анткени ар бир өзгөрбөс чындыкка шек келет. Баардык нерсени чоңдордун буйругу менен жасоого таптакыр каалоо жок. Жүрүм-турум эрежелерин кылдат карап чыгуу гана дүйнөгө болгон көз карашыңызды калыптандырууга жардам берет.

Кеңейтүү горизонттору

Үч жашар наристенин тил албастыгынын себеби горизонттун кеңейиши болушу мүмкүн. Бул куракта баары кызыктуу болуп, айланаңыздагы ушунчалык чоң дүйнөнү өз алдынча изилдегиңиз келет. Апам ал жакка барбайм десе, кичинеси кыйынчылык катары кабыл алат. Ал эмне мынчалык таң калыштуу экенин ойлоп жатат.

Чарчоо

3 жашар бала эч кандай себепсиз эле баш ийбей, кыйкырып, ыйлайт окшойт? Балаңыздын күнүмдүк тартиби жөнүндө ойлонуу керек. Кээ бир ата-энелер мындай эрте жашта эле баласына көптөгөн билим жана көндүмдөрдү жүктөй башташат.аны ар кандай чөйрөлөрдө жазып. Бул физикалык гана эмес, эмоционалдык чарчоого да алып келиши мүмкүн. Демек, психологиялык абалдын тең салмаксыздыгы жана баш ийбөөчүлүк.

Авторитардык тарбиялоо стили

Ал ата-эне буйрук кылат деп ойлойт, ал эми бала эч кандай көрсөтмөлөрдү эч кандай шартсыз аткарат жана шексиз баш ийет. Ошол эле учурда чоңдорду баланын каалоосу кызыктырбайт, бул аны абдан таарынтып жиберет. "Менге" мындай кол салуулар кыйла революциялык маанайды түзүшү мүмкүн. Натыйжада, бала жөн гана угуу үчүн, ачуусу келе баштайт. Бул адамдын адам катары урматтоо үчүн ыйлаган бир түрү.

Үй-бүлөдөгү чыңалуу

Кээ бир үй-бүлөдө ата-эне бири-бирин сыйлабай, жаман сөздөрдү айтып, кошунасына кол көтөрөт. Ал эми алардын баласы 3 жашында баш ийбей, урушуп жатканында таң калыштуу эч нерсе жок. Ал жөн гана чоңдордун үй-бүлөсүнө мүнөздүү жүрүм-турум үлгүсүн көчүрүп, мындай жүрүм-турум кадимки көрүнүш деп эсептейт.

Эмне кылуу керек?

3 жашар бала көп нерсеге баш ийбейт, эч нерсе кыла албай тургандай. Ата-энелер жөн эле баш тартып, өздөрүнүн кичинекей желмогузун уланта беришет. Мисалы, кичинекей баладан бул жөнүндө сураганга караганда, эне үчүн оюнчуктарды өзү чечкени оңой. Бирок сиз эч нерсе кыла албайсыз, антпесе абал ого бетер начарлайт. Эгерде сиз туура эмес жүрүм-турумун токтотпосоңуз, анда бала өзүнө уруксат берүү сезимин пайда кылат. Бирок аны оңдоо үчүн баланын муктаждыктарын кантип туура канааттандыруу керектигин түшүнүү маанилүү.өнүгүү өз нугунда.

Күнүмдүк тартипти сактоо

Көпчүлүк ата-энелер күкүмдөрдүн күнүн баалабай, жаңылышат. Тамактануу, таанып-билүү иш-аракеттери, оюн жана эс алуу учурларын бөлүү абдан маанилүү. Ар бир компонентке убакыт бөлүү керек, эң жакшысы ошол эле сааттарда. Бул ымыркайда бул эрежелерди сактоо адатын калыптандырууга жардам берет. Белгилүү бир окуялардын артынан башкалары келери ага түшүнүктүү болуп калат. Натыйжада, бала кыжырданууну, агрессивдүү жана тынчсызданууну токтотот. Эгерде режим жок болсо, анда 3 жаштагы баланын баш ийбей жатканына таң калбоо керек. Ал эмнени күтөрүн жана андан ары эмне кыларын билбейт.

Тыюу салуулар жана чектөөлөр

Албетте, кичинекей адамга баардык нерсеге уруксат берилсе, анда акыры баш ийбестикке алып келет. Бир жолу концессияга баргандан кийин, начар абалда калуу коркунучу чоң. Анда эмне үчүн кичинекей бала өзүн кичинекей шайтандай алып жүргөнүнө таң калбаңыз.

Чындыгында ата-эне баланын көз алдында авторитетин жоготуп коюшу абдан оңой. Андыктан ага кичинесинен эмнеге уруксат, эмнеге тыюу салынарын түшүндүрүү зарыл. Бул эреже бардык курактагы балдарга колдонулушу керек. Тыюу салуу туура тарбия берүүнүн ажырагыс бөлүгү болуп саналат. Алар киргизилбесе, анда акыркы натыйжа айкын болот - бала баш ийбейт. 3-5 жашка чейин балдар, адатта, эмне кылуу керектигин жана эмне кылуу мүмкүн эместигин так түшүнө башташат.

Адилет тыюу салуулар жана чектөөлөр наристенин өзүнө жана дүйнөгө адекваттуу мамилесин калыптандыруу үчүн пайдалуу. Эгербардыгына уруксат берилет, ошондо ал колунда бар нерсени баалай албай калат жана бардыгын кадимкидей кабыл алат. Мындан тышкары, балдардын коопсуздугу жана ден соолугу үчүн көптөгөн тыюу салуулар керек.

Бирок баланы бардык нерседе чектөөнүн кереги жок экенин түшүнүү керек. Болбосо, өнүгүү үчүн тоскоолдуктарды жаратышы мүмкүн. Үч жашар жержаңгак өзүн жаман көрсөтсө, анда ал муну түшүнбөйт. Ал өзүн маанилүү жана маанилүү сезгиси келет.

Жазаларды актоо

3 жашар бала баш ийбесе, эмне кылышым керек? Албетте, ал жазасын алышы керек. Бирок сиз өзүңүздүн таасириңизди түшүндүрүшүңүз керек. Бала туура эмес иш кылганын жана эмне үчүн жазаланып жатканын түшүнүшү керек. Болбосо катуу ачууланып, көп жылдар бою кек сакташы мүмкүн. Кээде ата-энелерге баары бир бул жерде баары түшүнүктүү, себебин түшүндүрүүнүн кереги жоктой сезилет. Бирок бул андай эмес. Кынтыктар али дароо бардык фактыларды салыштырып, тийиштуу тыянак чыгара алышпайт. Балага бардыгын жайбаракат түшүндүрүп берсе, анда ал мындан ары мынчалык таарынбай, өз кылыгын ойлой баштайт.

Баланы кантип жазалаш керек? Көптөгөн ата-энелер оозеки гана эмес, физикалык таасир этүүнүн ыкмаларын да колдонушат. Психологдор жана психиатрлар акыркы ыкмалар таптакыр кабыл алынгыс экенин белгилешет. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, бул чара балдар менен чоңдордун ортосундагы эмоционалдык байланышты жакшыртпайт, тескерисинче, аларды бири-биринен алыстатат. Физикалык жаза мамиледе түшүнбөстүккө гана эмес, ошондой эле таарынычтын жана ар кандай сезимдердин пайда болушуна алып келет.комплекстер. Натыйжада, чоңойгон бала өзүн туура эмес, агрессивдүү алып барат жана башкара албай калат.

Кичинекей балдарды оозеки жазалоого болобу? Бул боюнча эксперттер кандай ойдо жана алар кандай кеңештерди беришет? 3 жаштагы бала бул кандайдыр бир жол менен токтотулган эмес, себеби үчүн гана баш ийбейт. Туура эмес жүрүм-турумду оңдоо керек - дейт психиатрлар менен психологдор. Эгерде ымыркай өзүн туура эмес алып жүрсө, анда атасы же апасы дароо өз оюн айтып, мындай аракеттерге макул эместигин ачык айтышы керек. “Анда мен оюнчук сатып албайм”, “Силер телевизор көрбөйсүңөр” деген сыяктуу жазалар таптакыр натыйжасыз. Эгерде бала оюн-зоок кылууга жол берсе же каприздуу болсо, анда ага токтоолук менен эскертүү берип, эмне үчүн өзүн мындай алып жүрүүгө мүмкүн эмес экенин кыйкырбастан түшүндүрүп коюу жетиштүү. Тентек балага таасир этүүнүн бул ыкмасы эң туура болот.

Адамдан өзүнчө иш

Психологдор да ата-энелер баланы оозеки жазалоодо жаңылыштык кетирерин да белгилешет. Жаман иш кылса, дароо жаман деп аталат. Бирок андай эмес. Бала жөн эле коомдун нормаларына каршы келген бир нерсе кылды.

Эгер 3 жаштагы бала баш ийбесе - бул учурда эмне кылуу керек жана эмне айтуу керек? Ишти чиркин десек туура болот, ошондуктан ал адамды жаман жагынан мүнөздөйт. Бул ыкма менен, баланын жеке өзү таасир этпейт. Сиз туюнтмаларды тандоодо өтө этият болушуңуз керек. Бул куракта балдардын эч нерсеге арзыбаганына жана төмөндүгүнө ишенүү абдан оңой. ATНатыйжада, бала баш ийбейт, бирок кошумча катары, ал өзүнө ишенбөөчүлүктү пайда кылат.

Бала багынып бере алабы?

Балдар кичинекей кезинде да акылдуу болушат. Ошондуктан, алар дайыма төмөн экенин тез түшүнүшөт. Бирок чоңдор багынбашы керек, айрыкча баласы сахнага чыгып жатса. 3 жаштагы бала баш ийбеген жагдайларда, белгилүү дарыгер жана жазуучу Комаровский Евгений Олегович чоңдорго ачуулануу жана башка туура эмес жүрүм-турумга көңүл бурбоосун сунуштайт. Ыйлап, каприз кылып, балдар ата-энесинин нервдерин күчкө сынашат. Эгер сиз сабырдуу болуп, эч кандай реакция кылбасаңыз, анда ачуунун таасири кийинки окуяга чейин жылдырылып, убакыттын өтүшү менен ал толугу менен унутулат.

Албетте, бардык нерсеге акылга сыярлык мамиле жасап, кээ бир учурларда балаңызга багынышыңыз керек, анткени ал бул дүйнөнү жаңыдан үйрөнүп жатат. Психология тармагындагы адистердин айтымында, мүнөздүн өнүгүшүнө өбөлгө болгон жана коопсуз болууга жардам берген нерселер ар дайым бекем бойдон калууга тийиш. Мисалы, бала кичинесинен эле жолдо ойнобоого, кызыл жарыкта жүрүүгө, от менен ойноого, коомдук жайда ызы-чуу салууга болбостугун билиши керек. Кичинекей ооруп калса ага багынууга болот жана бериш керек. Мындай учурда балдарга өзгөчө колдоо жана көңүл буруу керек. Эгерде бала каалаган оюнчукту кааласа, анда аны талап боюнча эмес, мисалы, кийинки майрам үчүн сатып алуу керек. Ошентип, наристе баары акча талап кылынарын жана андай эмес экенин түшүнүүгө үйрөнөт.

Бала 3 жашында баш ийбейт: психологдор менен психиатрлардын кеңештери

• Провокация кылбаңыз, бала менен сабырдуу, сабырдуу сүйлөңүз.
• Багынбаңыз, позицияңызды аягына чейин коргоңуз.
• Каарданганда анын жаман экенин айтуунун кереги жок. Бул ый менен кыйкырыкты гана күчөтөт. Көңүл бурбай коюу же көңүлдү башка нерсеге буруу жакшыраак.
• Сиз баланы түз аракет кылууга мажбурлай албайсыз. Муну ойноок жол менен жасоо алда канча натыйжалуу.
• Сиз каалоолорду алмаштыра аласыз. Мисалы, "Бүгүн сиз балмуздак сатып ала албайсыз, бирок шире менен жемиш йогурт оңой!"
• Эгер ымыркай бир нерсени талап кылса, ага тандоо укугун бере аласыз, бирок чоңдорго ылайыктуу варианттардын ичинен гана.
• Ар дайым балдарды өз алдынча болууга үндө.

Үч жашар бала баш ийбесе, чыдамкайлык, түшүнүүчүлүк жана дипломатиялык жөндөмдү көрсөтүү керек. Бала дүйнөнү үйрөнөт жана ал жерде өзүн алып жүрүүнү дагы эле үйрөнүп жатканын унутпаңыз.