Сесиле Лупандын ыкмасы: үйрөнүү кызыктуу болушу керек

2025 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 18:03

Сесиле Лупандын методу илимий эмес: ал балдардын өзгөчөлүктөрүн жана индивидуалдуулугун эске алуу менен алардын табигый жана көп тараптуу өнүгүүсүн карайт. Сесиле Лупан бул ыкманы психолог катары эмес, эки кыздын энеси катары иштеп чыккан, ал ымыркайларды кичинекей кезинен эле дүйнөнү ар кандай жолдор менен изилдөөгө үйрөтүүгө умтулган.

Сецил Лупандын техникасы кантип пайда болгон

Улуу кызы төрөлгөндөн кийин Сесил Глен Домандын техникасына кызыгып калган. Глендин энтузиазмы жана идеялары менен ооруган ал кызы менен чекиттери бар математикалык карточкаларды колдонуп иштеген. Ал анча маанилүү эмес натыйжаларга жетише алды, бирок ал баланы толук кызыктыра алган жок. Ошондо Лупан Домандын методологиясынан четтеп, бирок ошол эле учурда туура деп эсептеген өз принциптерин сактап калган:

1. Балдар үчүн эң мыкты мугалимдер бул алардын ата-энелери.

2. Бала чарчай электе ойноп үйрөнүүнү токтотуу керек.

3. Балаңыздын абалын текшербеңиз.

4. Кызыкчылык жаңы идеялар жана ылдамдык менен сакталышы керек.

Ушул төрт принциптин негизинде Сесиле Лупандын алгачкы өнүгүү методологиясы иштелип чыккан. Мындан тышкары, ал ар кандай китептерде чогултулган маалыматтарды жана анын театралдык даярдыгын колдонгон. Сесиле Домандын катаал принциптерине чыгармачылыкты, көңүл ачууну жана эмоционалдуулукту кошкон. Бара-бара Лупан балдардын потенциалын ачууга жана жеке сапаттарын калыптандырууга багытталган көнүгүүлөрдүн жана оюндардын системасын иштеп чыкты.

Сесиле Лупан ыкмасы: Негизги принциптер

Домандын методологиясы боюнча балдарды катуу график боюнча окутуу керек. Бирок Сесиле баланын азыр эмнеге кызыкканын эске алуу менен өнүктүрүү класстарын өткөрүү зарыл деп ишенет. Анын тубаса жөндөмүн өнүктүрүү зарыл. Ал ошондой эле Домандын балдардын мээсин маалымат менен жүктөө боюнча сунуштарын колдобойт. Мээ, албетте, билимдин казынасы. Бирок, Сесилдин айтымында, бул ыкма оң натыйжаларга алып келбейт: балага алынган маалыматты жалпылап, иштеп чыгууга үйрөтүү керек. Сесиле Лупандын методологиясы окуу кызыктуу болушу керек деген идеяга негизделген, бул балага да, ата-энелерге да кубаныч тартуулайт.

Лупан техникасынын өзгөчөлүктөрү

Сецил тарабынан иштелип чыккан методологиянын негизги идеясы - балдарга камкордук көрүүнүн кереги жок, аларга көңүл буруу керек. Ата-эненин ашыкча камкордугу жана обсессивдүү жардамы балдар тарабынан жеке мейкиндикти бузуу катары кабыл алынат. Баланы көп учурда өзүнө калтыруу керек, ошондуктан алал үчүн кызыктуу нерселерди кыла алмак.

Жана, албетте, балаңыздын интеллектин өнүктүрүү үчүн анын сезимдерин унутпаңыз. Балага сүйүү, кучактоо жана өбүш керек. Ата-энесинин аларды сүйөөрүнө ишенген балдар тезирээк өнүгүп, айланадагы дүйнөнү кызыгуу менен кабыл алышат. Алар көбүрөөк үйрөнүүгө жана каалаган социалдык топко ыңгайлашууга ынтызар.

Сесиле Лупан ата-энелерди алар гана баланын потенциалдуу талантын туура багытка багыттай аларына ишендире алды. Алгачкы өнүгүүнүн бир дагы борбору анын методологиясысыз иштей албайт (Москва да четте калган эмес). Бул ыкманын артыкчылыктарынын бири - балдарды тарбиялоо жана өнүктүрүү үчүн эч кандай атайын шаймандарды сатып алуунун кереги жок - ар бир адамдын колунан керектүүнүн баары бар.