Транспортир деген эмне? Бурчтарды өлчөө эрежелери

2025 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 18:03

Ар бир окуучу транспортир эмне экенин билет. Көрүнүп тургандай көрүнгөн бул курал математика сабактарында гана эмес, абдан маанилүү функцияларды аткарат. Бул эмне экендиги жана аны кантип туура колдонуу керектиги жөнүндө биз андан ары айтып беребиз.

Транспортир деген эмне?

Транспортир – бул ар бирибиз бурчтарды өлчөп гана тим болбостон, аларды кура турган объект. Сыртынан караганда масштабы жана бөлүктөрү бар жарым тегерек сызгычка окшош. Төмөндө, тегиз бетинде сегменттерди өлчөө үчүн кадимки түз сызгыч жайгашкан. Жогорку бөлүгүндө - өлчөө үчүн кош шкала менен жарым тегерек. Ар бир багытта шкала транспортир боюнча 0дөн 180 градуска чейин таралган.

Колдонуу шарттары

Мектепте математика сабагында транспортир эмне экенин түшүндүрүшөт. Бул жерде өлчөө зарылдыгы келип чыгат.

Бир даража деген эмне экенин билүү үчүн тегеректи 360 бирдей бөлүккө бөлүшүбүз керек. Бул бөлүктөрүнүн бири 1 даражага барабар болот. Айлананын өлчөмү даражага эч кандай таасир этпейт! Муну текшерүү оңой.

Келгиле, ар кандай диаметрдеги эки тегеректи тарталы жанаАр бирин 360 бирдей бөлүккө бөлөлү. Андан кийин кичинекей тегеректи чоңунун үстүнө коюп, сызыктар дал келгенин көрөбүз.

Бурчту өлчөө

Протрактор бурчту түзүүгө жана өлчөөгө жардам берет. Даража - бурчтарды өлчөө үчүн колдонулган жалпы бирдик. Бурчтардын бир нече түрү бар:

• Татымтуу. Бул 90 градуска чейинки бурч деп аталат.
• Тик бурч 90 градус бурч.
• Түк бурч 90 градустан 180 градуска чейин өзгөрөт.
• Түз бурч түз сызык же 180 градус.
• Толук бурч тегерек сыяктуу көрүнөт жана 360 градус.

Бурчту кантип ченөө керектигин түшүнүү оңой. Бурчтун мааниси кандай экенин билүү үчүн транспортирди анын борбору бурчтун чокусунда жайгашып, түз жагы анын бир капталына дал келгидей кылып орнотуу керек. Шкала бизге берилген бурчтун даражаларынын санын айтып берет. Бул жерде биздин алдыбызда эмне бар экенин билүүнүн жөнөкөй жолу.

Белгилүү даражадагы бурчту куруу үчүн транспортирдин түз бөлүгүн сызыкка, ал эми борборун сызыктын башына бекитиңиз. Андан кийин, бул чекит бурчтун чокусу болот. Андан кийин шкала боюнча биз берилген санды издеп, чекит коёбуз. Эми транспортекторду алып салууга жана сызыктын башын (бурчтун жогору жагын) белгиленген чекити бар сегмент менен туташтырууга болот.

Ар түрдүү фирмалар чыгарган мектеп кеңсе буюмдары материалы, түсү, өлчөмү боюнча айырмаланат. Ошентип: протектор бурчтун узундугунан узун болуп чыккандар үчүн бул мүмкүн эмесанын маанисин аныктоо үчүн бурчтун капталын түз сызгыч менен узартуу керек.

Студенттик топтом

Кенже класстын окуучулары транспортирди жакшы билишпейт деп бекеринен айтылбаса керек. Аны колдонууда белгилүү бир билим базасы түзүлүшү керек. Сабакта аны менен толук кандуу иштөө үчүн, балдар бир катар тиешелүү предметтер боюнча окушат. Транспорттук бургуч эмне экенин үйрөнүүдөн мурун окуучулар түз сызгычты өздөштүрүү, түз сызыктарды тартуу, кошуу жана кемитүү, циркульди өздөштүрүү, геометриялык фигураларды билүү ж.б.у.с. Бул процесс көп убакытты талап кылат жана башталгыч мектепти аяктагандан кийин гана окуучу куралдар кутусуна транспортирди кошо алат.

Студенттерге азыр мектеп канцелярдык буюмдары чоң тандоодо сунушталат. Протектор да четте калбайт. Өндүрүүчүлөр кардарлардын эң суроо талаптарын канааттандырууга аракет кылышат. Куралдар ар кандай түстө жасалган. Ачык түстөрдү дайыма балдар жакшы көрүшөт. Кээде бир класста деле ошол эле транспортирлерди таба албайсыз, бул аларды жоготуп алсаңыз, табуу оңой болот. Ар ким өзүнүн табитине жараша формаларды жана өлчөмдөрдү тандайт.

Бул буюмдардын көбү пластмассадан жасалган жана бул анын баасын бир топ төмөндөтөт. Бирок жыгач, ал тургай темир транспортирлер бар. Практика көрсөткөндөй, металлдары тунук эмес болсо да, масштабы өчүп калбаганы менен практикалык жактан көбүрөөк колдонулат жана бул бурчтарды так аныктоо менен аны иш жүзүндө алда канча узак колдонууга мүмкүндүк берет.

Транспортатор мектеп окуучуларында сызгыч сыяктуу көп талап кылынбайт, бирок ал бүтүрүү экзаменине чейин студенттерди коштоп жүрөт. Кээ бирокуу жайын бутургендерден бурчтарды елчее жана тургузуу, имараттарды жана курулуштарды долбоорлоо, чиймелер менен иштее боюнча адистиктерди тандап алышат. Кесиптеринен улам алар дайыма транспортирлер жана анын туундулары менен иш алып барышат. Бирок азыркы инженерлердин мурдагы классташтары да, кээде эң терең гуманитардык көз карашта болсо да, бул объектти башкаруу көндүмдөрүн оңой эстеп, каалаган бурчта градустардын санын аныктай алышат.

Натыйжа

Бүгүнкү күндө заманбап балдар интернеттен каалаган маалыматты алууга көнүп калышкан. Бирок, ал бурчтарды өлчөөдө эч кандай жардам бербейт. Транспортирди колдонуу жөндөмү гана аларды туура аныктоого мүмкүндүк берет. Бул келечектеги инженерлерге жана конструкторлорго алардын ишинде пайдалуу болору шексиз жана ар бир билимдүү адам транспортирлер менен иштөө жөндөмүнө ээ болушу керек, андыктан ар бир адам мындай куралды колдоно билиши керек!