Балдар кызыкчылыктары: адвокаси, балдар үчүн иш-аракет стратегиясы

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:18

Албетте, азыркы дүйнөдө абдан көп кызыктуу нерселер бар! Балдардын жана өспүрүмдөрдүн кызыкчылыктары мурдагыдай болбой калды. Азыр мобилдик телефону жок мектеп окуучусун, планшети жок өспүрүмдү табуу кыйын. Балдар интернет булактары аркылуу өнүгүп, китептерге барган сайын азыраак кайрылышат.

Кызыкчылык деген эмне?

Кызыкчылык – бир нерсеге көңүл буруу. Бул ар дайым оң түстүү процесс деп ишенишет, бирок көптөр баары жөнөкөй эмес экенин түшүнүшөт.

Балдардын кызыгуулары жашына жараша өзгөрөт. 5 жашар балага жаккан оюн өспүрүмдүн көңүлүн өзүнө бура алат деп үмүттөнүүгө болбойт. Ата-энелер балдардын жана өспүрүмдөрдүн кызыкчылыктарын бөлүшүү менен гана чектелбестен, ар тараптуу колдоо көрсөтүүлөрү керек. Мисалы, өсүп келе жаткан бала сүрөт тартканды жакшы көрсө, анда аны менен бирге сүрөт галереясына, ал эми балаңыз менен кинотеатрга сүйүктүү мультфильмиңизге бара аласыз.

Балдардын көңүл буруусунда көп кездешет

Өмүрүнүн биринчи жылына чейин балдар көбүнчө өздөрүнүн чөйрөсүндө өнүгөтүй-бүлөлөр жана башка балдар менен мамиле жасашпайт. Ошондо балдар оюндарга жана баарлашууга жалпы кызыгуусу бар. Улгайган мектеп курагында балдар билимге, динге жана дүйнөдөгү өз ордун билүү каалоосуна байланган. Анан коомду тереңирээк билүүгө умтулуу пайда болуп, өспүрүмдөр хоббисине жараша топторго чогула башташат.

Баланын кызыкчылыктарынын динамикасы - бул олуттуу убакытты талап кылган татаал процесс. Кайсы жерде көз ирмемдик кызыкчылык бар экенин жана кайсы жерде чындап көңүл буруп жатканын түшүнүүнү үйрөнүү маанилүү. Ата-энелер бардык каалоолорду кубатташ керек эмес, айрымдарын басыш керек экенин билиши керек.

Көңүл бурган жерлер

Балдардын спецификалык кызыкчылыктары дайыма физикалык жана психикалык өнүгүү, айлана-чөйрө менен байланышкан. Көбөйгөн көңүлдү жаныбарга (мышык, ит же хомяк), оюнчуктарга, гаджеттерге, адамга, искусствого жана башка көптөгөн нерселерге бурууга болот. Балаңыздын каалоосу өзгөрүп кетсе таң калбаңыз. Психотипке жана темпераментке жараша ал кээ бир нерселерге кызыгышы мүмкүн же тескерисинче.

Балдардын укуктарын жана кызыкчылыктарын коргоо

Бардык балдар бирдей укуктарга ээ, аны ата-энелер коргошу керек. Бул никеде төрөлгөн балдарга да, никесиз чоңойгон балдарга да бирдей тиешелүү.

Ар бир баланын өзүнүн мыйзамдуу укуктары жана кызыкчылыктары бар. Мамлекет балдарды мыйзам аркылуу коргоого ар тараптан аракет кылып, ата-энелерге алардын өнүгүүсүнө ар кандай мүмкүнчүлүктөрдү берип жатат. Акыркылар, өз кезегинде, өз тукумун рухий жактан өнүктүрүүгө милдеттүү.физикалык, психологиялык жана маданий денгээлде. Баланын кызыкчылыгын көздөгөн бардык аракеттер жумшак жана табигый түрдө, агрессиясыз жана мажбурлоосуз жүргүзүлүшү керек. Бул баланын туруксуз психикасын бузушу мүмкүн.

Балдардын кызыкчылыгын коргоо мамлекеттин жана ата-эненин негизги милдети. Кээде ата-энелер никени бузуп койгон учурлар болот. Ажырашуу балдарга таасирин тийгизбеши керек жана балдардын мыйзамдуу укуктарын жана кызыкчылыктарын ата-энелердин экөө тең толук эске алышы керек.

Түшүнүктөрдүн аныктамасы

Баланын мыйзамдуу укуктары жана таламдары – бул анын нормалдуу жашоосун камсыз кылуучу мүлктүк жана мүлктүк эмес пайдалардын системасы. Бул концепция оюнчуктарды, кийимдерди, окуу куралдарын, жеке мейкиндикти жана керебетти уюштурууну камтыйт. Буга баланын психологиялык жана эмоционалдык өнүгүүсү, анын маданий жактан байышы да кирет.

Балада көңүл бурууну кантип өнүктүрүү керек?

Биринчи кезекте ымыркай же өспүрүм менен ишенимдүү байланыш түзүү зарыл. Мага ишен, эгер балаңыз сизге ишенбесе, анда эч кандай сүйлөшүү болбойт.

Баланын хоббисинин өнүгүшү наристе өзү каалаган багытта гана жүрүшү керек. Белгилүү бир өзгөчөлүктөргө жана калыптанып калган аракеттерге ээ инсанды өстүрүүгө аракет кылбаңыз. Сиздин милдетиңиз инсанды тарбиялоо. Ар бир адам жана балдар жеке, өзүңүздүн так көчүрмөңүздү "сокур кыла аласыз" деп үмүттөнүүнүн кереги жок.

Көңүл бурууну өнүктүрүү үчүн эң жакшы стимул

Көңүл буруу - бул жерденегизги стимул. Балаңызга санаганды үйрөткүңүз келсе, анын көңүлүн сандарга буруңуз. Наристе бут кийимдин боосун байлаганды үйрөнүшү үчүн бул процесс кызыктуу болуп, оюнга айланышы керек.

Албетте, эгерде бала музыкалык предметтерге же түскө өзгөчө көңүл бурса, анда бул жөндөмдөр сизге жакпаса дагы, өнүктүрүлүшү керек экенин унутпашыбыз керек.

Балдар үчүн стратегия дени сак чөйрөнү түзүүгө багытталган. Мисалы, баланын сүрөт тартуу жөндөмү калыптанышы үчүн анын айланасында боёк, карандаш, кагаз болушу керек. Музыкалык чөйрөдө чоңойбогон баланын капысынан музыкант болуп калышын күтүүгө болбойт.

Көптөгөн ата-энелер таланттын тубаса сапат экенине ишенишет, бирок иш жүзүндө ар кандай мүнөздөр жана жөндөмдөр ата-эненин тынымсыз эмгеги.

Чет өлкөдө азыр баланын хоббисин өнүктүрүүгө көбүрөөк көңүл бурулууда. Ата-энелер балдарын алып келген кадимки ийримдер - бул аргасыз практика. Бул баланын тандоосу эмес, анын кызыкчылыгы эмес. Ошондуктан баары көз жаш, истерия жана айлананы жек көрүү менен бүтөт.

Бирок дээрлик бардыгына доктор Сузуки менен скрипка сабагы жагат. Кептин баары ал балдарга бир нече ай бою класста каалаганын жасоого, бирок скрипкага кол тийгизбөөгө мүмкүндүк берет. Ошол эле учурда класста бул убакта улуураак балдар оюнду үйрөнүп жатышат. Мындай сабактардын натыйжасы балдар биринчи аудиторияны карап, алдап, бирок бир аздан кийин аларгакызыгуу пайда болот: улуу жолдоштор скрипкада ойношот, алар да каалашат. Кызыкчылык ушинтип пайда болуп, талант өнүгөт.

Эмне үчүн окууга нааразычылык бар?

Балдар кызыктуу нерселердин баарын туура, ал эми кызыксызды туура эмес деп кабыл алышат. Жалпысынан алганда, ар бир ата-эне баланын окууга болгон терс мамилесин аң-сезимсиз түрдө белгилейт. Бул 1-класстын окуучусунун сөздөрү: "Эми, китептин үстүнөн көз жаш башталат…" же "Түшүнбөсөң кысып кетесиң!" Байыркы монахтын уулу сутралардын баарын таңкы намазда кайталангандыктан үйрөнгөнүн билесизби? Ал эми ал күч менен тыгылып аргасыз болсо? Балдар үчүн иш-аракет стратегиясы эркин чөйрөнү сактоого жана окуу үчүн оптималдуу шарттарды түзүүгө багытталышы керек.

Кызыкчылыкты күчөтүү жана шыктандыруу керек, эгер баланы жаман оюн же чиркин сүрөттөрү үчүн дайыма урушуп турса, анда жакында сүрөт тартуу же ойноо процесси терс нерсе катары кабыл алынат. Кызыкчылык акырындап жоголуп, бир нерсени үйрөнүүгө болгон каалоо каршылыкка айланат.

Кызыкчылыкты күчөтүү - бул ар кандай куракта тынымсыз улана турган үзгүлтүксүз процесс. Болбосо бала көңүлүн башка предметке буруп, бир нерсени бүтүрбөй, экинчисин алат. Эгерде сиз бала менен мамиле түзбөсөңүз жана аны кызыктырган нерсени эстетип турбасаңыз, ал бул жөнүндө унутуп калат. Мисалы, балаңыз баш катырмаларды чогултканды жакшы көрөт, баланын көрүү чөйрөсүндөгү бардык табышмактарды убактылуу алып салууга аракет кылыңыз - ал аларды бат эле унутуп калат.

Кызыкчылыкты өнүктүрүүдөгү маанилүү пункттар

Кайталоо жана дагы көп кайталоо. Мисалы, дүкөнгө наристе менен бара жатып, кандайдыр бир рифманы кайталасаңыз, бир аздан кийин балаңыз аны эстеп калат. Окуу процесси оюнда байкалбагандай эле ишке ашат.

Балдар бир эле жомокту кайра-кайра кайталоону суранганын эстегиле - бул аларды кызыктырат, кызыктырат, алар аны эстеп калышат.

Көп оюнчуктар көңүл бурат! Балаңарга каалаган оюнчуктарды берсеңер, ал сөзсүз эрте жетилет деген туура эмес түшүнүк. Балдар табигый нерселерге көбүрөөк кызыгышат: чопо, кагаз, кум жана кездемелер. Бул текстуралар формасын өзгөртүшү, бүктөлүшү жана майдаланышы мүмкүн, алар даяр пластик оюнчукка караганда алда канча кызыктуу.

Балдардын кызыкчылыктары көп учурда чоңдордун кызыкчылыктары менен дал келбейт. Бул алардын туура эмес экенин билдирбейт, ал жаш айырмасы жөнүндө айтылат. Бул, өзгөчө, өспүрүм куракта, ата-энелерге түшүнүү жана чыдамкайлык жетишсиз болгондо курч болот. Катуу музыка, стандарттуу эмес кийим жана жаркыраган макияж - бул кызыгууну жаратат. Дагы бир суроо - бул оңбу же терспи, ар бир үй-бүлө өзү чечет.

Ата-эненин көп каталары

1. Акча. Көптөр акча баланын көңүл буруусун өнүктүрүүгө жардам берет деп ишенишет. Өспүрүм үчүн чөнтөк акчасы болобу же кичинекей бала үчүн ар кандай оюнчуктарга акчалай инвестиция болобу. Ата-энелер унутпашы керек: бала менен баарлашууну эч нерсе алмаштыра албайт. Балаңызга көп каражат жумшабастан, санаганды жана жазганды, ырларды айтканды үйрөтсөңүз болот. Өспүрүмдөр үчүн чогуу убакыт өткөрүү жана жеке байланышта болуу абдан маанилүү.
2. Тыюу салуулар жок. Кызыкчылык менен баш тартуу эки башка нерсе экенин ачык түшүнүү керек. 10-велосипед же 50-тедди аюу сатып алуу идеясын колдобоңуз. Бала ат спортуна кызыгып калса, квартирага ат киргизбейт элеңиз, туурабы?
3. Балаңыздын ышкысы дайыма сизге жага бербейт. Көптөгөн ата-энелер хоккей бала үчүн туура спорт эмес деп эсептешет жана бардык жол менен тыюу салат. Ошентип, сиз кызыгууну гана эмес, сизге болгон ишенимди да өлтүрөсүз. Бала сизди колдобой турганыңызды билип туруп эч качан сизге ача албайт.

Тыянактар

Мамлекет балдардын мыйзамдуу укуктарын жана кызыкчылыктарын коргоону жана өнүктүрүүнү дайыма жактайт, бирок мында ата-эне, үй-бүлө жана коом негизги ролду ойнойт. Балдар ар тараптуу жана жөндөмдүү болушу үчүн дени сак коомдо болушу керек.