Железнова: алгачкы музыкалык өнүгүү ыкмасы "Апам менен музыка"

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25

Заманбап ата-энелер кичинекей балдарына көптөгөн талаптарды коюшат. Кээде ымыркай жаңы эле төрөлүп калгандыктан, апалар менен аталар наристени өнүктүрүүнүн бардык жаңы жана модалуу ыкмаларын сынап көрүүгө аракет кылышат.

Алардын көбү кээде бүдөмүк натыйжаларды берет, башкалары таптакыр пайдасыз же зыяндуу. Бирок бир багыт бар, ал кандай болгон күндө да ар бир бала үчүн пайдалуу болот. Бул Железновдордун "Апам менен музыка" техникасы.

Авторлор жөнүндө

Уникалдуу иш-чаралардын авторлору - атасы менен кызы. Өнүгүп келе жаткан музыкалык ишмердүүлүгү менен чыгарылган дисктер Орусияда гана эмес, чет өлкөлөрдө да чоң ийгиликке жетишти.

Атам - Сергей Станиславович. Анын жогорку музыкалык билими бар жана башка эч кимдей эмес, музыкалык ритмдин бардык назик жактарын жана кичинекей адамга музыканын таасирин билет. Анын музыкалык мектепте балдар менен иштөө, ошондой эле өнүктүрүү борборун өз алдынча башкаруу боюнча чоң тажрыйбасы бар.

Кызы - Екатерина Сергеевна. Ал дагы жогорку билимдүү, адистиги – музыка мугалими. Екатерина Железнова езунун уникалдуу методологиясы боюнча иштейт жанаквалификациясын дайыма жакшыртат.

Баары кантип башталды

Адегенде Железновдор балдар менен иштешип, балдардын музыкалык жөндөмүн өнүктүрүү үчүн ошол кездеги ыкмаларды сынап көрүшкөн. Акырындык менен алар өздөрүнүн идеяларын иштеп чыгып, иш жүзүндө колдонушту. Тажрыйба топтолду, ийгиликтүү бардык нерсе айкыныраак схемага ээ болду. Балдарды музыкалык мектепке даярдоонун интегралдык системасы ушундайча калыптанган.

Бирок бар болгон бардык иштеп чыгуулар 3 жаштан баштап балдарга ылайыктуу. Бирок эң кичинекей материал жок болчу. Ошондуктан, Екатерина менен Сергей балдар өздөрү үчүн материалдарды ойлоп баштады. Железнованын айтымында, техника ар бир балага ылайыктуу. Ал музыкага барабы же жокпу, баары бир, бала кезинде түптөлгөн негиздер анын андан ары өнүгүшүнө жардам берет.

E. Железнова. Методология жана анын маңызы

Техника бардык балдар сүйгөн бала бакчаларга, ырларга жана тиешелүү кыймылдарга негизделген. Авторлор элдик ырларды негиз кылып алышып, чакан ырларды да өздөрү жазышкан.

Ымыркайдын жашоосун кыймылсыз элестетүү мүмкүн эмес экенине таянып, бардык ырлар жаңыртылган. Мындан тышкары, бала бакчанын рифмаларында кичинекей бала бат эле кайталай баштаган жеңил, көп кайталануучу сөздөр камтылган.

Кичинекей балдар үчүн чоң адам алар менен бирге бардык кыймылдарды көрсөтүп, аткарганы маанилүү. Железновдордун "Апам менен музыка" техникасы ушундайча пайда болгон. Ымыркай менен секирип, бийлеген ата-эне баласына көптөгөн кубанычтуу көз ирмемдерди тартуулайт. Жана мугалимкласска катышуу лидерлер жана жетекчиликтер.

Музыка сабагынын максаттары жана милдеттери

Албетте, балдар менен бардык сабактар оюн түрүндө гана. Бала эч нерсеге мажбурланбайт. Мугалим жана эне кыймылдарды көрсөтөт, ал эми бала жооп катары - каалоосу боюнча - аткарат.

Натыйжада бала менен кызыктуу жана билим берүүчү оюн болуп саналат, ал сизге төмөнкүдөй маселелерди чечүүгө мүмкүндүк берет:

• Музыкалык кулакты жана ритмди өнүктүрүү.
• Сөздөрдү кайталап кайталоонун натыйжасында кептин пайда болушу - ономатопея.
• Моторлуу кайыктын музыкалык дагы, кадимки дагы ар кандай объектилер менен өз ара аракеттенүүсүнүн натыйжасында өнүгүшү. Жыгач кашыктарды жана үндүү коңгуроолорду балдар абдан жакшы кабыл алышат.
• Апам менен тыгыз эмоционалдык байланыштын натыйжасында чогуу кызыктуу убакыт өткөрүлөт.
• Угуу жана тактилдик сезимдер жана музыка аркылуу маалыматты кабыл алуу.
• Активдүү физикалык көнүгүү аркылуу жалпы ден соолукту чыңдаңыз.
• Музыка эс алдырат, ал балдардын ар кандай неврологиялык ооруларына көрсөтүлөт, ошондой эле ымыркайлардын неврозунун күчтүү алдын алуу болуп саналат.
• Командада баарлашуу жана башка бөбөктөр менен баарлашуу жөндөмүн өнүктүрүү.

Кичине кезинен музыкага аралашкан балдар теңтуштарына караганда акылдуураак экени байкалган. Алар муну мээнин сол жана оң жарым шарларынын бирдей иштеши менен байланыштырышат.

Методологиянын негиздери

1. Екатерина Железнова, анын методологиясы музыкалык искусствону алгачкы өнүктүрүүгө багытталганбалдардын жөндөмдүүлүктөрүн, апасынын сабактарга абдан жакын катышуусун сунуш кылат. Ымыркай менен ата-эненин ортосундагы маанилүү байланыш мына ушундайча ишке ашат, аны толук өнүктүрүү үчүн сактап калуу керек.
2. Баланын музыка уккандан кийин кантип бийлей баштаганын көп көрүүгө болот. Анткени, бала музыканы кыймыл аркылуу кабыл алат. Ошондуктан Железновдордун методу боюнча сабактар дайыма оюн-зоок, бий, музыка ойноо менен еткерулет. Ушундай жол менен гана бала музыканы түшүнөт жана сезет.
3. Ырлардын өзү же орус элдики, б.а. классикалык бала бакчалар жана ырлар болушу керек, же заманбап, бирок бийлөөчү жана чындап эле жогорку сапатта колдонсоңуз болот. Железнов Сергей менен Екатерина көптөгөн жакшы балдар ырларын жазышып, орустун эски ырларын аранжировкалашты.
4. Мугалим Железновдордун ыкмасын колдонуп, чыныгы музыкалык аспапта ойноого тийиш. Бирок фонограмманы колдонбой коюу мүмкүн эмес. Ушундай жол менен гана мугалим балдарга жана алардын энелерине жардам берип, бийге жана оюндарга активдүү катыша алат.
5. Класста балдарды 2-3 жаштан баштап клавиатура менен тааныштыруу сунушталууда. Бул техника балдар үчүн абдан кызыктуу. Ал эми 3 жаштан кийин балдар эң жөнөкөй аяттарды ойноп, ыр ырдай алышат.

Качан баштасам болот

Железновдун өнүктүрүү ыкмасы өтө кичинекей балдарга ылайыктуу. Сабакка өз алдынча отура баштаган балдарды алып келишет. Эреже катары, ымыркайларга музыканын ыргагында колу-бутун булгалаган ыңгайлуу жаздыктар сунушталат. Улгайган балдар бөлмөнүн бардык периметрин айланып өтүшөт.

Бирок бала кичинекей болсо да, апа аны менен дайыма ойной алат. Ооба, жөн эле ойно. Кантсе да аны жумуш деп айтууга болбойт. Музыкалык оюндардын пайдасы көп болгону менен.

Бардык оюндар наристенин күнүмдүк жашоосуна эң сонун шайкеш келет. Бул жерде энеси баласын жууганга көтөрүп алып: “Суу, суу, бетимди жуу…” деп ырдайт. Же баланын буттарын ийип, бүктөп жатып: "Аюу таман…" дейт. Ал эми жалпыга белгилүү "Кара карга" жөнүндө эмне айтууга болот? Мунун баары баланы ритм жана музыкалык сезим менен тааныштыруунун алгачкы этабы.

Методологияда кемчиликтер барбы?

Эгер сиз методологияны так аткарып, түз дисктерден же алгачкы иштеп чыгуу студиясында окусаңыз, анда эч кандай зыяны жок. Биргелешкен оюн-зоок, бий, оюндар жана күлкүлүү ырлар бардык балдарга позитивдүү маанай тартуулайт.

Бирок дагы эле жакшылап карасаңыз, кемчиликтерге караганда майда нюанстар деп атоого болот.

Ымыркай сунушталган иш-аракеттер планын так аткарууга чакырылат. Кыймылдарды тандоо жана өз алдынча ойлоп табуу укугу берилген эмес.

Кичинекей балдар бир аз убакытка үйрөнө турган көптөгөн татаал кайталоолор жана рифмалар бар.

Методологиясы көптөгөн өнүктүрүү борборлорунда колдонулган Екатерина Железнова атасы менен бирге көптөгөн автордук ырларды жараткан. Бирок, негизинен, алар бирдей. Ошол эле сөздөр көп кайталанат, мисалы: коён же аюу, алардын аракеттери, уктоо, сейилдөө.

Кичинекей балдар үчүн бул жөн эле кайталооокшош сөздөр артык.

Үй тапшырмасы үчүн

Железнов ыкмасы боюнча өнүктүрүү класстарына барууга эч кандай мүмкүнчүлүк же каалоо жок болгондо, сиз ырлар жана даяр класстар жазылган дисктерди сатып алсаңыз болот.

Дисктерди өтө кичинекей жана улуураак балдар үчүн тапса болот.

Класста, адатта, мугалим ырларды ырдагандан кийин, балдарды кайталап айтууга чакырышат. Дисктерде сөз менен жазылган музыкадан кийин балалуу энени өз алдынча ырдоо үчүн жөн гана музыка бар.

Дисктерди шарттуу түрдө категорияларга бөлүүгө болот.

Бесік ырлары

Бул жерде биздин чоң апаларыбыз жана апаларыбыз балдарына ырдаган орустун оригиналдуу бешик ырлары. Ырлар алардын салттуу аткаруусунда ойнолот. Екатерина Железнова өзү көптөгөн бешик ырларын ырдайт. Кошумча бонус - лирикалык маанайдагы жаратылыштын үндөрү.

Rhymes

Бала бакча ырларын энелер эзелтеден кичинекей балдарын көңүлүн ачуу үчүн колдонуп келишкен. Алар баланын ар тараптуу өнүгүшүнө салым кошуп, эмоционалдык байланышты түзүүгө жардам беришет. Ар бир адам бала кезинен “мүйүздүү теке келе жатат” жана “пирожкилерди” эстеп, азыр балдарына кубаныч тартуулашат.

Манжа оюндары

Сүйлөө түздөн-түз майда моторикасынын өнүгүшүнөн көз каранды экени эчак эле далилденген. Ал эми буга манжа оюндары деп аталган оюндар көмөктөшөт. Эгер алар музыканын коштоосунда аткарылса, анда анын пайдасы чоң болуп, бала бардыгын жасаганга кубанычта болот.

Негизги дисктерден тышкары дене тарбиясы, ачык оюндар, ызы-чуу жомоктору, аэробика бар дисктер да бар.жада калса массаж ойноо. Железнов Сергей менен Екатерина ар кандай курактагы ырларды жазышып, алар үчүн жөнөкөй кыймылдарды ойлоп табышты, андан кийин бала дүйнө тааныйт.

Ар бир ата-эне, музыкалык билими жана музыкалык сабаттуулугу жок болсо дагы, методологияга таянуу менен баласын ар тараптуу өнүктүрө алат жана ага жакшы музыкалык табитти сиңире алат.