2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25
Бала бакчалардагы жана мектептердеги окуу процесси мүмкүн болушунча натыйжалуу болушу үчүн программада эс алууга беш мүнөт бөлүнүшү керек.
Балдар үчүн ысытуу эс алуу үчүн гана эмес, көнүгүүлөрдү сүйүүнү да өнүктүрүүгө багытталган. Кээде жылынуунун максатка ылайыктуулугу жөнүндө пикирлер ар кандай болот. Айрымдар аларды машыгууга бөлүнгөн убакытты текке кетирүү деп эсептешет. Чын эле ошондойбу?
Балдарга ысытуу эмне үчүн керек?
Баарыбызга белгилүү болгондой, бала ойноп жатып маалыматты оңой кабыл алат. Ал эми бала бакчаларда дээрлик бүт окуу планы кызыктуу жана кызыктуу оюндардын элементтерин камтыса, мектептерде мугалимдер көбүнчө көңүл ачуунун убактысы бүттү деп эсептешет. Бирок, бардык балдар ар кандай.
Кээ бир кычырагандар көпкө көңүлдөрүн кызыксыз иштерге топтой алышпайт. Ошондуктан, класста балдар үчүн кээ бир кызыктуу жылынуу жөн гана зарыл. Анын үстүнө физикалык эле эмес, интеллектуалдык көнүгүүлөр да бар.
Алар баланын окуу процессине кызыкканына салым кошот. Ошол эле учурда анын аналитикалык жөндөмү өнүгөт. Ойноп жатканда көңүл бурбаган балдар да жалпылоо жана негизги нерсени баса белгилөө үчүн укмуштуудай жөндөмүн көрсөтүшөт. Мектепте балдарды жылытуу окуу күнү башталганга чейин өзгөчө маанилүү. Бул студенттерге туура жолду күүлөөгө, акыры ойгонууга жана энергиянын оң зарядына ээ болууга мүмкүндүк берет.
Кантип ысытуу керек?
Мугалимдин негизги милдети – балдардын аудиториясынын кызыгуусун сабак бою кармап туруу. Ошондуктан, балдар маалыматты үйрөнүүгө көбүрөөк кызыкдар болушу үчүн, ал сабактын алдында кандайдыр бир кызыктуу ысытма даярдашы керек. Ошондой эле, болжол менен сабактардын орто ченинде булчуңдардын эс алуусуна жана окуучулардын мээсинин эс алуусуна шарт түзгөн кыска пауза жасоо сунушталат. Күлкүлүү рифмалар же ырлар менен коштолгон бир нече мүнөттүк физикалык көнүгүү булчуңдардын тонусун гана эмес, эмоционалдык стресстен да арылтууга чоң таасирин тийгизет.
Балдар үчүн жылытуу окуучулардын жаш категориясын эске алуу менен тандалышы керек. Балдар көнүгүүлөрдөн ырахат алышы керек. Көбүнчө алар чоңдордун жүрүм-турумун көчүрүп алышкандыктан, окуучуларга эмоция менен жаңы жылынууну көрсөтүү зарыл. Анда балдар кыймылдарды жай жана көп шыктанбай кайталабайт. Аягында мактоо керекбалдар көнүгүүлөрдү туура аткарып, көңүл ачканыңыз үчүн.
Балдар ден соолуктары үчүн жылытуу
Кызыктуу жылынуунун аркасында мугалим татаал материалды түшүндүрүп, балдардын көңүлүн сабак бою темага бура алганынан тышкары, бул окуучулардын физикалык ден соолугуна да кам көрүү. Булчуңдарды сунуу үчүн сабакты үзгүлтүккө учуратуу, көздүн чыңалуусун кетирүү үчүн бир нече көнүгүүлөрдү жасоо кыйын эмес. Бирок мындай иш-чаралар таяныч-кыймыл аппаратынын ооруларын жана көрүү начарлашын алдын алуу болуп саналат. Демек, окуу жайларында жылытуу-нун маанисин ашыкча баалоого болбойт!
Сунушталууда:
Мектепке чейинки билим берүү мекемелериндеги сабактардын түрлөрү. Балдарды класста уюштуруу. Сабактын темалары
Макалада биз мектепке чейинки билим берүү мекемелериндеги сабактардын түрлөрүн, балдарды уюштуруунун кандай формалары колдонуларын, балдарды жаңы билимди кабыл алууга кубанычтуу жана ошол эле учурда балдарды кантип тартуу керектигин карап чыгабыз. класстарды оор жумуш деп эсептешет. Ошондой эле тарбиячылар өз сабактарын кандай максатта талдап жатканын, иштин бул формасы аларга эмнелерди берип жатканын түшүндүрөбүз. Сиз класстар кандай бөлүктөрдөн тураарын, бала бакчанын кичүү жана улуу топторунда окуу процесси кандайча айырмаланарын биле аласыз
Балдар үйүндөгү бала. Балдар үйлөрүндө балдар кандай жашашат? Мектептеги балдар үйүнүн тарбиялануучулары
Балдар үйүндөгү бала - биздин коом үчүн кайгылуу, азаптуу жана өтө маанилүү тема. Балдар үйлөрүндөгү балдардын жашоосу кандай? Мамлекеттик мекемелердин жабык эшик артында алардын тагдыры эмне болот? Эмне үчүн көп учурда алардын жашоо жолу токтоп калат?
9-класста бүтүрүү күнүн кантип белгилейбиз?
Бүтүрүү кечеси биздин жана балдарыбыздын жашоосундагы маанилүү учур. Бул бүтүрүү аземи. Бүтүрүү кечелери көбүнчө орто мектептерде 9-11-класстарды аяктагандан кийин, ошондой эле институттарда жана университеттерде мамлекеттик экзамендерди тапшырып, дипломдорду коргогондон кийин өткөрүлөт
Биринчи класста биринчи жолу - кыйынчылыктарды кантип жеңүү керек
Мектепке кирүү ар бир бала үчүн стресстүү окуя. Көбүнчө адаптация процесси бир нече айга кечигет. Ошондуктан, көптөгөн ата-энелер үчүн, алардын биринчи жолу биринчи класска бара жаткан абалы чоң көйгөй болуп калат. Айрыкча бала бакчага барбаган балдарга кыйын. Чынында эле, алардын жалпы кыйынчылыктарынан тышкары, командага ылайыкташа албагандыгы да бар. Балдар жаңы шарттарга жана режимдин өзгөрүшүнө ар кандай мамиле кылышат, бирок бул баарына кыйын
Бала 1-класста эмнени билиши керек: окуу, жазуу, математика
Көптөгөн ата-энелер балдарынан кандай коркушат, биринчи класска баруудан коркушат. Бала биринчи класска чейин эмнени билиши керек? Балдарды мектепке кантип даярдоо керек? Бул процессте эң негизгиси эмне? Бул актуалдуу суроолор макалада деталдуу жана түшүнүктүү жооп берет
