2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:19
Мектепке чейинки балдарды саат менен тааныштырууга убакыт келди. Балдар табышмактарды ойлоп табууну абдан жакшы көрүшөрүн эске алсак, бул биринчи таанышуу үчүн эң сонун шылтоо болуп саналат. Чоң жебе айлананын ичинде кандай болорун жана бул убакыттын ичинде кичинекей жебе жолдун кайсы бөлүгүн болорун көрсөтүңүз.
Өнүгүү горизонттору жана тапкычтык
Мыкты бала оюндар аркылуу өнүгүп жатканы эч кимге жашыруун эмес. Бул кызыктуу, көңүл ачуучу жана кызыктуу, эң негизгиси - балдардын логикасын жана эс тутумун иштетет. Мисал катары балдардын саат менен таанышуусун алалы. Бул нерсенин функцияларын жана өзгөчөлүктөрүн балдарга саат табышмактары аркылуу эң жакшы түшүндүрсө болот. Балдар күлкүлүү табышмактарды жакшы көрүшөт жана ушундай жол менен алынган маалымат оңой сиңирип, эсте калат. Бул жерде, мисалы, бир табышмак:
Күн менен түн өтөт, Алар кыймылдабайт.
Табышмак аркылуу алынган маалыматтар бир эле убакта сааттын иши менен орус тилинин сөздөрү боюнча оюн менен тааныштырат. Бала бир кызыктуу фактыны түшүнөт, көрүнүп тургандай, бир нерсе баса алат жана ошол эле учурда кыймылдабайт. Ошол эле учурда балдар табышмакты таппай, жоопту алардан үйрөнүшү маанилүү эмес.тарбиячы. Алынган маалымат фантазияны жана тапкычтыкты иштетип, чындап эле ушундай деп ойлогондуктан, саат ар дайым бир жерде, бирок ошол эле учурда басышат.
Андан кийин мугалим саат жөнүндө жана ошол эле табышмактарды уланта алат. Мисалы, суроо бергиле: "Эмне үчүн адамдар саат иштеп жатат деп айтышат?" Анан күн өткөн сайын тынымсыз тегерек айланып, ар бир санды жана алардын ортосундагы сызыктарды кезеги менен айланып турган сааттын жебелери эмнени билдирерин айтуу үчүн.
Сааттар жана эстутумду үйрөтүү жөнүндө табышмактар
Дүйнөнүн алдыңкы педагогдору табышмактарды колдонуу балдарды окутууда өзгөчө таасир берерин тастыкташты. Балдар, ал тургай, өздөрү байкалбаган, байкоо жана логика байланыштуу, ал эми уккандарын талдай баштайт. Ал эми эс тутумга үйрөтүү үчүн табышмактар абдан жакшы, анткени бала табышмактын жообун да, текстин да эстеп калат да, үйгө келгенде ата-энесине же чоң ата-чоң энесине жасап берет.
Бул жерде балдар үчүн дагы бир саат табышмак:
Мурут эртеден кечке кыймылдайт
Жана билүүгө убакыт келди.
Бул табышмактан кийин балдарга сааттын жебелери, кайсынысы ылдам, кайсынысы жайыраак иштейт жана эмне үчүн муруту менен колду салыштыруу балдардын фантазиясын айландырарын айтып берсеңиз болот. Андан кийин алар циферблатты ушул эле муруттар жайгашкан бет менен өз алдынча салыштыра алышат.
Балдарга дем бер
Ошентип, ар кандай предметти изилдөөнү балдар табышмактар аркылуу эң жакшы үйрөнүшөт. Дал ушундайбилим берүүнүн формасы балдардын интеллектуалдык жана чыгармачылык потенциалын активдештирүүгө эң жакшы жөндөмдүү. Саат жөнүндөгү табышмактар сизди саат менен эң жакшы тааныштырат, ал эми күн менен күн жана анын адамдар үчүн мааниси жөнүндө табышмактар. Эң негизгиси балдарыңызга кам көрүү.
Сунушталууда:
Фонематикалык кабыл алууну өнүктүрүү: милдеттер, иш-аракеттер, методдор. Балдарды өнүктүрүү үчүн көнүгүүлөр жана оюндар
Фонематикалык кабыл алуунун өнүгүшү балдардын сабаттуу, кооз, тунук үндүн калыптанышына шарт түзөт. Демек, баланын мектепте ийгиликтүү окуусу үчүн фонематикалык процесстерди өнүктүрүү боюнча системалуу иштерди жүргүзүү зарыл. Бала кичинесинен эле айланасындагы чоңдордун туура, кооз, тунук сүйлөгөн сөздөрүн укса, фонематикалык кабылдоосу ийгиликтүү болуп, ошондой эле так, кооз сүйлөгөндү үйрөнөт
Балага арналган сааттар: түрлөрү, алардын өзгөчөлүктөрү. Балдар үчүн "акылдуу" сааттар
Бул макалада биз баланын кол сааттарын талкуулайбыз, алардын өзгөчөлүктөрү жана функциялары жөнүндө сүйлөшөбүз
Даярдоо тобунда кепти өнүктүрүү. Даярдоо тобунда кепти өнүктүрүү боюнча сабактын рефераты
Бул макалада бала бакчанын дубалында болочок 1-класстын окуучулары үчүн сүйлөө чөйрөсүн уюштуруу жөнүндө сөз болот. Сүйлөө жана баарлашуу көндүмдөрүн өнүктүрүүнүн ар кандай ыкмалары бул жерде сүрөттөлөт. Макалада келтирилген маалымат мектепке чейинки тарбиячылар үчүн гана эмес, ата-энелер үчүн да жакшы ишарат болот
Сааттар жөнүндө кызыктуу фактылар: аларды ким ойлоп тапкан жана алар эмне
Сиз тийе турган сааттар болгонго чейин адамдар убакытты күн менен айтышчу. Ушундан улам биринчи күн сааты пайда болуп, египеттиктер тарабынан ойлоп табылган. Алар биздин заманга чейинки 3500-жылы колдонула баштаган. Күн саатынын тегерекчеси бар болчу, анын ортосунда таякча бар, андан көлөкө убакытты көрсөтүп турат. Бирок мындай аппаратты күндүзгү убакта гана колдонсо болот
Орто тайпада кепти өнүктүрүү боюнча сабактар. Кепти өнүктүрүү боюнча сабакты талдоо
Балада жаш категориясына ылайык туура сүйлөө көндүмдөрүн калыптандыруу максатында орто тайпада кепти өнүктүрүү боюнча сабактар өткөрүлөт. Теңтуштардын адаптациясынын деңгээли, ошондой эле башталгыч мектепте андан ары билим алуу адамдын туура айтылышына жана өз оюн айта билүүсүнө жараша болот
