Бала бакчадагы оюнчуктар: оюнчуктардын максаты, уруксат берилгендердин тизмеси, SanPiNдин предметтери жана талаптары

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:25

Баарыбыз бала кезибизде оюнчуктар менен алектенчүбүз: кээ бирлери даам татып, күчүн сынап, тамактанып, кийинип, башкалары кызыктуу окуялардын каармандары болушкан. Мектепке чейинки балдар мекемелерине баргандар ар дайым ар кандай табитке жана түскө ылайыктуу оюнчуктардын чоң тандоосу бар экенин өз көзү менен билишет. Бүгүн биз бала бакчада кандай оюнчуктар болушу керектигин, аларга кандай талаптар коюларын жана тандоонун негизги эрежелери кандай болорун талкуулайбыз.

Оюнчуктарды көздөгөн жер

Бул категория балдардын муктаждыктарын канааттандыра ала турган нерселердин кыйла кеңири спектрин камтыйт.

Оюн процесси ымыркайлардын өнүгүүсүнүн ажырагыс бөлүгү болуп саналат, ал аркылуу алар жашоого үйрөнүшөт, ачылыштарды жасашат, тажрыйба алышат.

Ал тургай ыйгарым укуктуу органдардын өкүлдөрү да баланын жашоо шартын текшерүүдө дайыма оюнчуктардын болушуна көңүл бурушат, анткени инсандын ар тараптуу өнүгүшү ушундан көз каранды.

Бала бакча – бул балдардын аймагы, андыктан бул жерде оюндар үчүн буюмдар болушу керекмилдеттүү жана ар бир курактык топтун өзүнүн топтому бар.

Балдар бакчасындагы оюнчуктардын негизги максаты - курчап турган дүйнөнүн касиеттерин: формасын, өлчөмүн, түсүн жана башка физикалык мүнөздөмөлөрүн өздөштүрүүсүнө жардам берүү; баланын логикалык ой жүгүртүүсүн, концентрациясын, майда моторикасын өнүктүрүү жана окутуу.

Мария Монтессори ыкмасы боюнча өз алдынча үйрөнүүчү оюнчуктар акыркы убакта абдан популярдуу. Буларга биринчи кезекте сорттоочу – ар кандай фигуралар (геометриялык, жаныбарлар, тамгалар ж.б.) формасында тешиктер жасалган ар кандай формадагы объекттер (кубдор, көп жүздүү, унаалар, үйлөр ж.б.) кирет. Бизнес такталар деп аталгандар да күч алууда - ымыркайдын кызыгуусун туудурган тиркелген тиричилик буюмдары бар такталар: розеткалар, кулпулар, ачкычтар, сыдырмалар, кулпулар, эшик туткалары жана башкалар. Айтмакчы, аларды Эгер бала бакчага өз колу менен оюнчуктарды жасоо керек болсо, эске алыңыз, анткени ар бир ата мындай сонун тактаны оңой жасай алат.

Көрүүлөр

Бала бакчада кандай оюнчуктар бар экенин билели. Аларды ар кандай критерийлер боюнча топторго бөлсө болот.

Жаш:

• бала бакча үчүн;
• кичүү топ үчүн;
• орто топ үчүн;
• улуу топ үчүн;
• даярдык үчүн.

Темасы боюнча:

• куурчактар жана алар үчүн аксессуарлар, үйлөр;
• транспорт;
• куб, дизайнер, башка курулуш материалы;
• мозаика, пазлдар, лайнерлер;
• сорттоочу;
• токс;
• жумшак оюнчуктар, жаныбарлардын фигуралары;
• табактар жанатамак;
• телефондор, электрондук жана музыкалык оюнчуктар;
• сандар, тамгалар;
• стол оюндары жана башкалар

Материалга негизделген:

• пластик;
• жыгач;
• кездемеден;
• металлдардан.

Ошондой эле текстура (орой, жылмакай) жана түстөр боюнча классификациялоого болот.

Эмнелерге уруксат берилет? Жободо талаптар

Бардык оюнчуктарга коюлган талаптар ар дайым бирдей: алар уулуу, коркунучтуу болбошу керек, өтө майда деталдарды камтышы керек. Дал ушул нормалар оюндар үчүн буюмдардын зыянсыздыгын алдын ала аныктайт.

Төмөнкү ГОСТтор "оюнчук" тармагында колдонулат:

• 25779-90 (мамлекеттер аралык стандарт: жалпы коопсуздук талаптары, көзөмөл);
• R 53906-2010 (улуттук стандарт: жалпы коопсуздук, физикалык жана механикалык касиеттери);
• P 51557-99 (электр оюнчуктары);
• ISO 8124-2-2001 (тутануучулук);
• ISO 8124-3-2001 (Балага зыяндуу заттардын эмиссиясы).

Бала бакчалардагы оюнчуктар үчүн негизги SanPin - "2.4.7.007-93. Оюндарды жана оюнчуктарды өндүрүү жана сатуу" (коопсуздук жагынан күчүн жоготту): материалдарга, сертификаттоо процессине жана оюнчуктарды сатууга талаптарды белгилейт. Мурда Совет доорунда кабыл алынган SanPin 42-125-4148-86 да бар болчу, бирок документ эч качан жарыяланган эмес.

Демек, бала бакчанын балдары үчүн оюнчуктарда төмөнкүлөр болушу керек:

• сапат сертификаты;
• этикеткада/упаковкада белгилөө (өндүрүүчүнүн аты, анын реквизиттери,баланын жашын көрсөтүү менен);
• мамлекеттик санитардык-эпидемиологиялык экспертизанын оң баасы.

Мектепке чейинки мекемелерди толтурууда Федералдык мамлекеттик билим берүү стандартынын талаптары да эске алынат. Федералдык мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык, бала бакчалар үчүн оюнчуктар өнүгүп келе жаткан объект-мейкиндик чөйрөсүн түзүшү керек: өзгөрмөлүү, мазмунга бай, көп функциялуу, өзгөрүлүүчү, жеткиликтүү жана коопсуз.

ГОСТ боюнча негизги талаптар

1. Оюнчуктарды өндүрүүдө гигиеналык талаптар сакталышы керек: материалдарда жана акыркы натыйжаларда дат, курт-кумурскалардын издери, башка ушул сыяктуу бузулуулар жана сырткы таза болушу керек. Визуалдык түрдө текшерилди.
2. Эч кандай күйүүчү, уулуу материалдар болбошу керек.
3. Чоо-жайы, четтери курч жээктери жана быдырлары болбошу керек.
4. Чыгып турган катуу тетиктер корголушу керек.
5. Бала отура турган оюнчуктарда желдетүү тешиктери болушу керек, ички эшиктер бала ача ала тургандай болушу керек (тийиштүү басуу күчү).
6. Оор полдогу 5 кгдан ашык оюнчуктарды оодарууга болбойт.
7. Коргоочу-декоративдик жабын шилекейге, терге жана нымдуу иштетүүгө туруктуу болушу керек.
8. Толтурулган оюнчуктардын тигиштери бекем болушу керек.
9. Үч жашка чейинки балдар үчүн оюнчуктарда жеткиликтүү айнек жана фарфор, үйүлгөн материалдар болбошу керек. Алар үчүн катуу/учтуу предметтер (айнектин сыныктары, мыктар, металл чиптери, ийнелер ж.б.) менен толтуруучу материалдарды колдонууга жол берилбейт, ошондой эледан өлчөмү 3 мм же андан аз болгон гранулдуу материалдар.
10. Үйгүтүүчү оюнчуктардын тормоздук системасы жакшы абалда болушу керек. Электр оюнчуктарынын ылдамдыгы 8 км/сааттан ашпашы керек.
11. 3 жашка чейинки балдар үчүн шылдырактардын массасы 100 граммдан ашпашы керек.
12. Сууда ойноо үчүн үйлөмө оюнчуктар суу өткөрбөйт жана мөөр басылышы керек.
13. Курама оюнчуктардын конструкциясы бышык, иштеши - жеңил жана ишенимдүү болушу керек.
14. Оюнчуктарды сактоо: t 10-20 °С жана салыштырмалуу нымдуулук 6%.

ГОСТ эмнени оюнчуктарга киргизбейт?

Тизме төмөнкү нерселерди камтыйт:

• рождестволык аксессуарлар, гирляндалар;
• декоративдик куурчактар;
• чоң коллекционерлер үчүн моделдер;
• спорттук шаймандар;
• пневматикалык курал;
• пиротехника;
• жаа атуу үчүн буюмдар жана металл учтары бар жебелер, таш ыргытуу үчүн катапульттар;
• функционалдуу продуктылар (мештер, үтүктөр) 24 В жогору;
• Ичтен күйүүчү кыймылдаткычы бар унаалар, буу кыймылдаткычы;
• коомдук жолдордо (спорт, туристтик ж.б.) айдоо үчүн велосипеддер;
• видео экрандар үчүн видео оюндар (24V жогору);
• үйлмө жилеттер, тегерекчелер, ж.б.;
• спорттук коргонуу (көз айнек, каска ж.б.);
• декорациялар;
• эмчектер;
• 500дөн ашык бөлүктөн турган табышмактар

Белгилөө

Ал оюнчуктун өзүнө/контейнерге/салгычка колдонулушу керек. Белги так болушу керекокула турган, өчпөс жана төмөнкү маалыматты камтыйт:

• оюнчуктун аты;
• балдардын жашы;
• өндүрүүчүнүн аты-жөнү, дареги;
• өндүрүш датасы;
• коопсуз иштетүү үчүн эскертүү.

3 жашка чейинки балдарга арналбаган оюнчуктарда чийилген (солдон оңго диагональ боюнча) кызыл тегерекче түрүндөгү символу болушу керек, анын ичинде 0-3 сандары жана беттин контуру. ак фондо кара менен жазылган.

Тандоо эрежелери

Бала бакчанын тобуна оюнчуктарды сатып алууда кээ бир аспектилерге таянышыңыз керек, анткени баланын туура өнүгүүсү көбүнчө тандоо сабаттуулугунан көз каранды:

• балдардын жашына ылайыктуу;
• кездемеден жасалган оюнчуктар дубалдары ийилип калбашы үчүн бекем рамкалуу болушу керек;
• фигуралар жана кичинекей бөлүктөрү 4-5 см өлчөмүн алуу үчүн, алар балага тартууга ыңгайлуу болушу керек;
• Оюнчуктардын ичиндеги бөлүктөрү кырсыктарды болтурбоо үчүн майда бөлүктөрү сынып калбашы үчүн бекем бекитилиши керек;
• пластикалык буюмдар бир тектүү болушу керек, боёк аларга тегиз таралышы керек, эч кандай быдырлар жана бузуулар болбошу керек;
• жыгач оюнчуктар жылмакай жана тегиз сырдалышы керек, антпесе балдар сыныктарды «кармап» алышы мүмкүн;
• музыкалык аксессуарлар кулакка жагымдуу болушу керек.

Ошондой эле белгилей кетчү нерсе, топтун өзүндө оюнчуктар төмөн стеллаждарга коюлушу керек.дөңгөлөктөрдөгү кутулар, балдар аларды эркин алып кетүүсү үчүн пластик ящиктерге. Деталдары көп нерселер үчүн (мисалы, дизайнерлер) бышык полиэтиленден, кездемеден, пластмассадан, жыгачтан жасалган бир нече таңгак болушу керек.

2-3 жаштагы кенже топ үчүн

Бул эң назик курак, дал ошондо дүйнө жөнүндөгү билимдердин жана түшүнүктөрдүн пайдубалы балдарда түптөлөт, андыктан баланын чөйрөсүндө туура нерселер абдан маанилүү. “Губка сыяктуу сиңет!” деген сөздү баары уккан болуш керек, Демек, бул дал ушундай кичинекей кыжырдануу жөнүндө! Бул курактагы балдар бир мүнөт да тынч отура бербей, тынымсыз бир нерсени үйрөнүшөт, ошондуктан бул жерде коопсуздук да биринчи орунда турат. Оюнчуктар морт болбошу керек, бөлүктөрү кичинекей, учтары курч.

Мугалимдер бала бакчанын кичүү тобу үчүн пайдалуу оюнчуктардын 3 тобун аныкташат:

• куурчактар, башка каармандар, жаныбарлар;
• тамгалардын жана сандардын топтому;
• сүрөт карталары.

Биринчи нерсе бардык балдар үчүн талап кылынат. Бул оюнчуктар фантазияны жана чыгармачылыкты өнүктүрүүгө салым кошот: бир оюнда куурчак бала бакчага барат, экинчисинде ал өзү мугалим же эне болот.

Түстүү сандар жана тамгалар балага келечектеги илимдердин негиздерин үйрөнүүгө жардам берет. Аларды катарга тизгенде, балдар сөзсүз түрдө алардын жазылышын эстеп калышат жана ачык түстөр эч кимди кайдыгер калтырбайт.

Ымыркай жакшы сүйлөгөндү билбесе да, көп нерсени көрүп, түшүнөт, андыктан сүрөт карталары (китептер) алмаштырылгыс жардамчы болот. Бул учурда, визуалдыкпредметти бала үн чыгарып айтылган сөз менен байланыштырат. Кийинчерээк, сиз андан бул тууралуу сурасаңыз, ал сөзсүз табат.

Бул курактагы балдар чогуу ойной башташат, сүрөттөр шарттуу болушу керек, оюнчуктардагы ар кандай мүнөздүү деталдарга көңүл буруу керек (эшиктерди ачуу, самосвалдын кузовун көтөрүү ж.б.).

Өлчөмү боюнча оюнчуктар, адатта, чоң, чыныгы нерселердин өлчөмүнө жакыныраак алынат.

Экинчи кичүү топтун балдары үчүн оюнчуктар топтому адатта төмөнкү нерселерден турат:

• куурчактар, жаныбарлар, ар кандай өлчөмдөгү канаттуулар;
• билек куурчактары;
• жомок каармандарынын фигуралары, кичинекей адамдар;
• жомоктогудай жаныбарлардын маскалары;
• оюндар үчүн кийим (ак калпак, пальто, калпак, каска);
• чай топтому, түрдүү өлчөмдөгү идиштер;
• идиштер, чакалар, жашылча-жемиштердин топтому;
• пластикалык балка;
• куурчак төшөктөрү;
• үтүк жана үтүктөө тактасы;
• жүк ташуучу унаалар;
• үстү ачык унаалар, өрт өчүрүүчү машина, тез жардам;
• паровоздор, вагондор, учактар;
• куурчактар үчүн арабалар;
• аттар (башка жаныбарлар) дөңгөлөктөгү/солкул отургучтардагы;



• таяктагы ат;
• медициналык аспаптар;
• сызык бар, дүрбү;
• куурчак эмеректери, меш;
• үйдүн скелети;
• экран эсептегич;
• экран-рулдуу автобустун (автоунаанын) скелети;
• май куюучу станция;
• көлөмдүү модулдар (кубдор, роликтер ж.б.);
• чоңкурулуш топтому;
• алмаштырылган нерселер кичинекей;
• кездеме;
• шарлар, кеглилер;
• топ жана дарбаза;
• стол оюндары («балык», «тешиктеги топ»).

Ортоңку топ үчүн 3-4 жаш

Бул курактагы балдардын фантазиясы жана өжөрлүгү адатта жакшы өнүккөн, ошондуктан негизги оюн роль ойноо болуп калат.

Бала бакчанын орто тайпасы үчүн оюнчуктар топтому экинчи кичүү топтогудай эле буюмдардан турат, жана аларга дагы бир нечеси кошулган:

• кран;
• темир жол;
• ракета-робот;
• кичинекей унаалар;
• таразалар, сааттар, телефондор;
• сумкалар, себеттер, рюкзактар;
• рулду жана рулду стендде;
• бүктөлүүчү экран, театр (экран);
• куурчак үйү;
• ферманын макети;
• пейзаждын макети;
• светофор;
• курулуш комплекттери предмети боюнча (чеп, шаар, ферма);

• чоң баскыч конструктор;
• стол боулинг аллеясы; шакек ыргытуу;
• стол оюндары "лото" жана "каз".

Эгер сиз бала бакча үчүн өз колу менен оюнчукту кантип жасоо керек деген суроого туш болсоңуз, мисалы, сиз эң жөнөкөй - куурчак үчүн экран-театрды сунуштай аласыз. Болгону калың картон (коробканын астынан колдонсоңуз болот), кездеме, жип, ийне, клей керек. Ал эми тигүүчүлүктү жакшы көргөндөр билек куурчактарын оңой эле тигип алышат. Мындай театрлар балдар арасында абдан популярдуу, алар фантазияны жана кунт коюуну өнүктүрөт.

Улуу мектепке чейинки балдар үчүн

Бугабалдар бакчасынын тарбиялануучуларынын категорияларына жогорку жана даярдоо топторунун балдары кирет. 4-6 жаштагы балдар буга чейин эле бир топ көз карандысыз, алар өз оюн билдирүүнү жакшы билишет, объекттердин негизги максатын билишет. Бул курактагы билим берүүнүн негизги максаты мектепке даярдоо, андыктан тамгаларды жана санаууну үйрөнүүгө өзгөчө басым жасалат.

Оюнчуктардын арасында биринчи орунда тамгалар жана сандары бар кубиктер, карталар, эптүүлүктү жана моторикасын өнүктүрүүчү оюндар бар - конструкторлор жана мозаика, бирок майда-чүйдөсүнө чейин.

Ошентип, кичинекей адамдар жана жаныбарлар (5-7 см), куурчактар үчүн кийимдер жана аксессуарлар, аскердик техникалар, жыйыла турган унаалар, жыгыла турган куурчак үйү, кичинекей каармандар үчүн комплект (зоопарк, үй, гараж, маяк), шаар, ферма, жол белгилери жана светофор), мектеп эмеректери топтому, стол футболу/хоккей, шаарлар, дартс, мат, домино, шашки, шахмат ж.б.

Бала бакчада эмнелер милдеттүү болушу керек?

Бардык мектепке чейинки мекемелер үчүн сөзсүз түрдө оюнчуктардын тизмеси бар:

• каармандар: адамдардын, жаныбарлардын, куурчактардын, ж.б. фигуралар;
• үйрөнүү буюмдары: пирамидалар, мозаикалар, пазлдар, кошумчалар ж.б.;
• заттар: идиш-аяк, шаймандар, мештер, үтүктөр ж.б.;
• транспорт;
• стол оюндары, басма материалдар: пазлдар, домино, "лото", жемиштер, жашылчалар, ар кандай буюмдар менен карталар;
• эксперимент үчүн комплекттер: металл, жыгач конструкциялар ж.б.

Ата-энелер көбүнчө бала бакчанын класстары үчүн билим берүүчү оюндарды алып келишет. Оюнчуктар баланын туура ой жүгүртүүсүн жана келечекте керектүү көндүмдөрдү калыптандырууга чындап салым кошот, андыктан билим берүүчү оюндар да тарбиячылар тарабынан бекитилет.

Мыкаачылыкты, жашоого циникалык мамилени, эрте сексуалдык көрүнүштөрдү, зомбулукту жаратуучу объекттерге катуу тыюу салынат.

Ошол эле учурда оюнчуктар балдардын да, кыздардын да табитине жана каалоосуна жараша болушу маанилүү. Бул инсандын толук өнүгүшүнө өбөлгө түзөт.

Көрүп тургандай, оюнчуктардын ассортименти абдан чоң. Бала бакчада аларды туура тандоо, өнүгүү чөйрөсүн түзүү тарбиячыларга жүктөлгөн жооптуу жана татаал иш. Анткени, мисалы, 2 жаштагы балага даярдалган вертолет сатып алсаңыз, ал бул иш-аракети менен көпкө отуруп алып казышы күмөн, бул оюнчук улуураак балдарга ылайыктуу. Ал эми тескерисинче, 6 жашымда пирамида шакекчелерин жип салуу кызык болбой калды, мен Лего сыяктуу майда деталдардан чоң масштабдагы нерсени кургум келет.

Албетте, мектепке чейинки мекемеде биринчи орунда оюн же оюнчуктун өзү эмес, аны мугалим балага тартуулоо процесси, ийгиликтин 90% ушундан көз каранды.

Ошол эле учурда бала бакчада колдонулган оюнчуктар биринчи кезекте коопсуздук талаптарына жооп бериши керек, андан кийин гана баланын жаш курагына туура келиши керектигин дайыма эстен чыгарбоо керек.