2025 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 18:03
Ден соолук бош убактысын балдар ойноо түрүндө аткарган физикалык көнүгүү деп аташат. Бардык иш-чаралар кызыктуу. Алар баланын физикалык өнүгүүсүнө гана эмес, оң эмоцияларды алууга да багытталган. тартип, коллективизм жана максатка умтулуу сыяктуу сапаттар да тарбияланат.
Сабактардын өзгөчөлүктөрү
Мектепке чейинки балдар мекемелеринде жогорку группада физкультура айына бир нече жолу туштен кийин еткерулет. Мындай сабактар дене тарбиясы жок жуманын күндөрү өтөт, антпесе балдар ашыкча иштеши мүмкүн. Эс алуу темалары бала бакчанын жылдык планына жараша болот.
Дене тарбия предмети, өтүүчү жер жана катышуучулар мектепке чейинки мекеменин перспективдүү планында так белгиленген. Дене тарбия башчысы иш кагаздары менен таанышкандан кийин балдардын жеке өзгөчөлүктөрүнө, жаш курагына жана мекеме тарабынан берилген шарттарга жараша ар бир сабакка программа түзөт. Маанилүү чекит:жогорку группада физкультуралык эс алуу тарбиялык эмес. Ошондуктан, аны пландаштырууда балдарга буга чейин үйрөтүлгөн нерсеге таянуу жана бул билимди жана көндүмдөрдү сабак учурунда бекемдөө керек.
Эмнени эске алуу керек?
Жогорку тайпада физикалык эс алуу окуучулардын бүтүргөн окуу материалдарынын негизинде пландаштырылат. Балдар аткарган оюндар жана көнүгүүлөр ар түрдүү болушу керек, башкача айтканда, өтө жөнөкөй аракеттерди колдонбоо керек, анткени алар баланын моторикасын өнүктүрбөйт. Ар кандай физикалык машыгуулардагыдай эле, кыйынчылык сессиянын башынан эле күчөйт жана жүктөн кийин денени калыбына келтирүү үчүн аягында төмөндөшү керек.
Жогорку тайпадагы «Тамашалуу топ» физикалык эс алуу балдардын тынымсыз эмоционалдык көтөрүлүшүн камсыз кылгандай уюштурулган. Бул үчүн оюндар жана көнүгүүлөр кесип дайыма өзгөрүп тургандай кезектешип турат. Эгерде бардык оюндар, мисалы, активдүү эмес болсо, анда балдар бат эле тажашат, кызыгуусу жоголот. Катышуучулардын кийимдери, эмблемалары жана башка буюмдары дене тарбия эс алуусунун маанилүү деталдары болуп саналат. Мунун баары балдар сүйгөн өзгөчө атмосфераны түзөт.
Үлгү темалары
Улуу топтогу физикалык эс алуу бир нече түргө бөлүнөт:
Когнитивдик акыл-эс жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө кызмат кылат. Балдар ар кандай тапшырмаларды аткарышат, аларда тез акылдуулук керек. Оюн-зоок иш-чараларына «Тамашастарт" жана башка ушул сыяктуу оюндар, эстафеталар жана мелдештер. Класстар кээде адеп-ахлактык-патриоттук тарбиялоонун элементин камтыйт. Аларга ата-энелер катыша алышат. Мисал темасы: "Атам, апам, мен спорттук үй-бүлөмүн."
Сабактарды жалпы ден-соолукка да арнаса болот. Спорттук иш-чаралардын жана майрамдардын сценарийлери, адатта, түзүлүшү боюнча айырмаланбайт, сырткы дизайны гана өзгөрөт.
Кичине, бирок маанилүү маалымат
Колдонулган инвентаризация анын сабактын темасына тиешелүүлүгүн гана эмес, андан да маанилүүсү, колдонуунун коопсуздугу көз карашын эске алуу менен тандалышы керек. Анткени, спорттук эс алуу учурунда жабдуулар окуучулардын ден соолугуна коркунуч туудурган ар кандай жагдайлар болушу мүмкүн.
Музыканы тандоо анын балдар арасындагы популярдуулугуна негизделген. Балдарга арналган мультфильмдердеги обондор, популярдуу ырлар жана классикалык музыка эң жакшы вариант. Мелдештерде жеңишке жетүү да абдан маанилүү. Достук жеңди десек, көп педагогдор, мугалимдер жакшы көргөндөй эч кимди бөлбөсөк, мындай сөздөрдөн кийин ар бир баланын ар кандай мелдештик оюндарга, жалпы эле сабакка болгон кызыгуусу жоголот.
Ата-эне катышкан иш-чаралар
Ата-энелерди тартуунун негизги максаттарынын бири – алардын балдар менен баарлашууга болгон кызыгуусун ойготуу. Жогорку тайпадагы физкультуралык эс алуу болжол менен ошол эле план боюнча өтөт. Ал ата-энелердин жана алардын балдарынын курулушун камтыйт, андан кийин ал айтылатмугалимдин куттуктоо сөзү (поэтикалык түрдө), эмоционалдык маанайды көтөрүү максатында эстафета уюштурулат. Ага балдар да, чоңдор да катышып, чогуу ар кандай тапшырмаларды аткарышат.
Кадимки вариант - "Биз спортчуларбыз". Чоң тайпадагы дене тарбия бир нече эстафеталарды, табышмактар менен тапшырмаларды жана гимнастика элементтери менен көнүгүүлөрдү камтыйт.
Тыянак
Демек, дене тарбиянын негизги максаттары:
- балдардын өз ара аракеттенүүсү үчүн жагымдуу чөйрө түзүү;
- көнүгүүлөргө жана жалпысынан сергек жашоого кызыгууну өрчүтүү;
- байланыш көндүмдөрүн түзүү.
Бул иш-чаралар балдардын кызыгуусун арттыруу жана бири-бирин жакындан таанып-билүүгө багытталган киришүү бөлүгүнөн, эстафеталык жарыштарды, оюндарды жана викториналарды камтыган негизги бөлүктөн жана жыйынтыктоочу бөлүктөн турат. жүктөө.
Сунушталууда:
Улуу Британиянын күнүмдүк салттары жана Улуу Британиянын адаттан тыш майрамдары
Өз өлкөсүн, анын каада-салтын түшүнүү, үрп-адаттарды билүү – маданияттуу, билимдүү адамдын ажырагыс касиети. Өз мекенинин каада-салттарын урматтоо дүйнөдөгү бир дагы элдей эмес британиялыктарга мүнөздүү
Кармап алуу рефлекси: түшүнүк, аныктама, норма жана патология, көйгөйлөрдү аныктоо, керектүү дарылоо жана физикалык процедуралар
Ымыркайдын кармап алуу рефлекси байыркы филогенетикалык механизм. Объекттерди кармагычтарга кармай билүү алгач оюндар дүйнөсүнө алып барат, андан кийин наристе өз алдынча тамактанганды үйрөнөт. Кармоо рефлекси тубаса болот. Бир жашка келгенде бул рефлекс аң-сезимдүү болуп, макулдашылган жана аң-сезимдүү аракетке айланат. Бул макалада биз рефлекстин өнүгүү этаптары менен таанышууну, алсыз же жок рефлекстин себептерин аныктоону сунуштайбыз
Терең дем алуу, колду кеңейтүү же бала бакчанын улуу тобунда эртең мененки көнүгүүлөр
Бала бакчанын жогорку тайпасында эртең мененки көнүгүүлөрдү жасоо канчалык маанилүү экенин тарбиячылар өз оозунан билишет. Күн сайын алар балдардын көңүлүн көтөрүү жана балдардын организмин оюндарга жана машыгуу программасына активдүү катышууга даярдоо үчүн кандайдыр бир аракеттерди көрүшү керек
Улуу шерик жана улуу мергенчи: узун чачтуу такшунд
Орус классиги А.П.Чехов таксалар жөнүндө: «Таяктары кыйшык, денелери узун, бирок акылы укмуш» деп айткан. Акылдуу жана амалкөй, көз карандысыз жана кайраттуу бул иттер бир кезде мергенчилик иттери катары колдонулса, азыр шаар тургундарынын шериги катары иш алып барууда. Узун чачтуу такшунд, калың кооз пальто менен жарашыктуу жана татыктуу ит, көптөгөн ит багуучуларды жакшы көрүшөт
Улуу тайпада сүрөт тартуу. Бала бакчада сүрөт тартуу
Улуу тайпадагы чийүү алынган билимди бекемдөө жана майда элементтерди деталдаштыруу үчүн колдонулат. Мугалим жашылчаларды, канаттууларды, жаныбарларды, козу карындарды, жамгырды, күздү ар кандай ыкмаларды жана башка иш-аракеттерди (аппликация, моделдөө, курчап турган дүйнө) колдонуу менен реалдуу өткөрүп берүүгө жетишет. Жогорудагы нерселердин бардыгы үчүн сүрөт техникасы макалада баяндалат