2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-18 05:47
Азыркы дүйнөдө окууга үйрөтүүнүн көптөгөн ыкмалары бар. Баланы окууга канча жаштан баштап, кантип үйрөтүү керек деген пикирлер бири-биринен кескин түрдө айырмаланат. Бул маселеге ар кандай көз караштар бар. Кээ бирөөлөр бешиктен баштап машыгууну сунушташат, башкалары мектеп жашынан эрте эмес. Кээ бирлери тыбыштардан же алфавиттен, башкалары муундан, башкалары сөздөн окууну үйрөтүшөт. Бул макалада балдарды муун менен окууга кантип үйрөтүү керектигин түшүнүүгө жардам бере турган кээ бир жалпы ыкмалар жана оюндар каралат.
Окуу куралдары
Ата-энеңизди муун боюнча окууну үйрөтүңүз, сиз дүкөндөн сатып ала турган же өзүңүз жасай турган көптөгөн ар кандай артыкчылыктарга жардам берет. Бул салттуу праймерлер, китептер, Зайцевдин кубиктери, магниттик тамгалар, тамгалар жана муундар бар желдеткичтер, атайын компьютердик программалар жана таблицалар. Бул жана колдонуудагы тапкычтык жана фантазиябашка материал ата-энелердин, тарбиячылардын жана мугалимдердин балдарды муун менен окууга үйрөтүү боюнча иштеген биринчи жардамчылары болот.
Зайцевдин ыкмасы
Зайцевдин методу окууга үйрөтүүнүн эң белгилүү жана эффективдүү ыкмаларынын бири. Сиз аны бир бала менен да, балдар тобу менен да колдоно аласыз. Окуучулардын жаш категориясы: алты айдан жети жашка чейин жана башталгыч класстын начар окуучулары. Усулдун негизги өзгөчөлүгү муундардын айтылышы эмес, ызылдашы. Балдарды муун боюнча окууга кантип үйрөтүү керек деген суроо менен алектенип, Зайцев ар кандай түстөгү атайын кубиктерди, аларга кампалар жана үстөлдөрдү жазууну сунуштайт.
Жукованын праймерин окууну үйрөнүү
Балдардын жаш курагын жана логопедиялык өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен иштелип чыккан бул колдонмонун аркасында бала тамгаларды муунга, муундарды сөзгө туташтырууну тез үйрөнөт. Бул жерде муундарды окууну үйрөнүүнүн маанилүү сыры - биринчи үндү экинчиге "жолугуш" болмоюнча тартуу керек. Андыктан Жукованын праймери баланы муундар боюнча окууга кантип туура үйрөтүү керек деген ойдо жүргөндөр үчүн сөзсүз жардам берет.
Муун боюнча окуганды үйрөнүү үчүн "лифт" оюнун иштеп чыгуу
Бул оюн үчүн тамгалар жазылган картон карталарын даярдоо керек. Үнсүз тыбыштар бири-биринен өйдө тилкеге жайгаштырылат. Андан кийин каалаган үндүү тыбыш алынып, эң төмөнкү үнсүздүн жанына коюлат. Акырындык мененүндүү "минип", ар бир "кабатта" "токтоо". Аялдамаларда бала чоң адамдын жардамы менен келип чыккан муунду окуусу керек (Н. А., К. А.). Бардык муундар окулуп бүткөндөн кийин, үндүү тыбыш үнсүздөрдүн сол жагына келип, кайра “жогорулайт” (АН, А. К.). Ата-энелердин эң чоң катасы муун кошууда тамгаларды өзүнчө окуу. Мисалы, "мен" же "эм". Ушундан улам бала чаташып калат да: меа - меа же эма - эма (ма - ма) болуп чыгат. Мындай көйгөй менен күрөшүү абдан кыйын. Ошондон кийин ата-энелер балдарды муун менен окуганды кантип үйрөтүүнү билбей, акырында туюкка кептелет. Ошондуктан, сабактар ийгиликтүү өтүшү үчүн тандалган методологияны түзүүчүлөрдүн сунуштарын кылдаттык менен аткаруу керек.
Баланы 5 жаштан кантип окууга үйрөтүү керек
Баланы китеп окууга төрт-беш жашынан баштап үйрөтүү жакшы. Ошондо балдарда окууга табигый кызыгуу пайда болот. Алты-жети жашында аны жасалма жол менен атоого туура келет, андан кийин процесс кыйыныраак болот. Окуунун негизги шарттары сабактардын системалуулугу жана оюн элементтеринин болушу. Бала ийгиликке жетпесе да аны колдоп, мактап, кубаттап туруңуз. Жакындарынын мээриминин жана чыдамдуулугунун жардамы менен наристе эң сонун натыйжаларды көрсөтүп, чоң ийгиликтерге жетишет.
Сунушталууда:
Баланы окууга кантип үйрөтүү керек: эрежелер жана эффективдүү жолдор, ата-энелер үчүн кеңештер
Көптөгөн ата-энелер баласын окууга кантип үйрөтөм деп катуу тынчсызданышат. Заманбап балдар компьютер экранында көбүрөөк убакыт өткөрүүнү же сыналгыдан мультфильмдерди көргөндү жакшы көрүшөт. Ойдон чыгарылган каармандардын дүйнөсүнө сүңгүп, окугандарынын маанисин түшүнүү үчүн кошумча күч-аракет жумшоо ар кимдин эле кызыга бербейт. Смартфондор жана планшеттер бактылуу балалыктын ажырагыс атрибуттары болуп калды. Колунда китеби бар кыз-уул сейрек болоорун ата-энелер өздөрү белгилешет
Балдарга горшокко канча жаштан баштап үйрөтүү керек. Баланы канча жаштан жана кантип горшокко үйрөтүү керек?
Бүгүнкү күндө көп жолу колдонулуучу жалаяктарды колдонуу ымыркайдын терисин таза жана кургак кармоону бир топ жеңилдеткенине карабастан, эртеби-кечпи ата-эне ойлоно турган учур келет: баланы канча жаштан горшокко үйрөтүү керек? Так жооп табуу күмөн. Бирок бул макала сизге ушундай жоопкерчиликтүү бизнесте ийгиликтин же ийгиликсиздиктин бардык нюанстарын жана сырларын түшүнүүгө жардам берет
Хамстерди кантип үйрөтүү керек? Хамстерге буйруктарды жана амалдарды кантип үйрөтүү керек?
Мышыктар менен иттерди гана эмес, ар кандай буйруктарды аткарууну үйрөтүүгө болот. Кемирүүчүлөр да үйрөтүлөт. Келемиштер менен чычкандарды үйрөтүү эң оңой. Эгер күч жумшасаңыз, хомяктарга амалдарды да үйрөтсө болот. Бирок хомякты кантип үйрөтүү керек? Кандай эрежелерди сактоо керек? Эмнеден баш тартуу керек?
Балдарга тезирээк окууга кантип үйрөтүү керек. Окууну үйрөнүү үчүн маанилүү пункттар
Балдарга китеп окууга үйрөтүү анын инсандыгын өнүктүрүүнүн маанилүү аспектилеринин бири болуп саналат. Эркин окуу көндүмдөрүнө ээ болуу мектепте ийгиликтүү болууга, жазылганды тез кабыл алууга жана түшүнүүгө жардам берет. Ошондуктан көптөгөн ата-энелер балдарды тезирээк окууга үйрөтүү сыяктуу маанилүү нерсеге кызыгышат
Балдарга түстөрдү айырмалоого кантип үйрөтүү керек: эффективдүү ыкмалар, кызыктуу идеялар жана сунуштар
Баланын интеллектуалдык потенциалы курсагында түшөт. Анын өнүгүү багыты жашоонун алгачкы жылдарында аныкталат. Бала кичинекей кезинде эмнени билет жана эмне кыла алат, бул ата-энеден көз каранды. Ошондуктан, аларды балдарды түстөрдү айырмалоого кантип үйрөтүү керек деген суроо көп кызыктырат
